Perfil dos egressos dos cursos de engenharia e licenciatura: um estudo no campus Bagé da Universidade Federal do Pampa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2318133874541

Palavras-chave:

egressos, ensino superior, mundo do trabalho, empreendedorismo, desenvolvimento regional

Resumo

Realizar o acompanhamento dos egressos de uma instituição de ensino superior é um componente importante em sua gestão, tanto para atestar a qualidade da formação, quanto para realizar a autoavaliação e rever suas políticas educacionais. Este trabalho teve como objetivo identificar o perfil do egresso da Universidade Federal do Pampa, campus Bagé, sob aspectos como mundo do trabalho, perfil empreendedor e situação socioeconômica familiar. Foi realizada uma pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa, a partir de dados coletados por intermédio de um questionário eletrônico. Destacamos como principais resultados, identificar o perfil do egresso, evidenciar a fragilidade social e econômica da região, a importância da universidade na vida profissional dos egressos e sua contribuição para o desenvolvimento regional.

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Biografia do Autor

Guilherme Goergen, Universidade Federal do Pampa

Professor na Unipampa, campus Bagé/RS.

Anderson Luis Jeske Bihain, Universidade Federal do Pampa

Professor na Unipampa, campus Bagé/RS.

Leandro Blass, Universidade Federal do Pampa

Professor na Unipampa, campus Bagé/RS.

Claudio Sonaglio Albano, Universidade Federal do Pampa

Professor na Unipampa, campus Bagé/RS.

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Publicado

01-05-2023

Como Citar

Goergen, G., Bihain, A. L. J., Blass, L. ., & Albano, C. S. (2023). Perfil dos egressos dos cursos de engenharia e licenciatura: um estudo no campus Bagé da Universidade Federal do Pampa. Revista De Gestão E Avaliação Educacional, e74541, p. 1–16. https://doi.org/10.5902/2318133874541

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