Tecnologias Digitais e Plataformização: Uma análise sobre seus impactos nas dinâmicas sociais e educacionais
DOI:
https://doi.org/10.5902/2448065791043Palavras-chave:
Tecnologias digitais, Plataformização educacional, Sociedade em rede, Capitalismo de vigilânciaResumo
A revolução tecnológica, impulsionada pelas tecnologias digitais, redes e plataformização, transformou as dinâmicas da sociedade e acelerou o ritmo dessas mudanças nos campos social e educacional. Esse artigo busca analisar como a crescente divisão entre o mundo real e digital, resultante das mudanças tecnológicas e econômicas, está impactando as dinâmicas sociais e educacionais contemporâneas. O objetivo do artigo é discutir sobre os novos desafios impostos pelas tecnologias digitais e plataformização educacional que reconfigura a prática pedagógica, as relações humanas, os modos de comunicação e as formas de aprendizagem, bem como a produção e transmissão do conhecimento. Os conceitos de Sociedade em rede e Capitalismo de vigilância serão apresentados na tentativa de nos aproximar de uma proposta de ensino que propicie uma reflexão crítica acerca da realidade pedagógica em rede. A partir dessas perspectivas, este artigo propõe uma análise dos efeitos da plataformização digital e suas consequências sociais e educacionais.
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