Universidades sostenibles: el papel de la contabilidad, la gestión y los criterios ESG

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/1983465993653

Palabras clave:

Universidades, Sostenibilidad, ASG, Contabilidad, Gestión

Resumen

Objetivo: El estudio busca analizar cómo las prácticas contables, de gestión y medioambientales, sociales y de gobernanza (ESG) influyen en las estrategias de sostenibilidad de las universidades que componen el ranking Green Metrics.
Método: Se realizó una investigación cuantitativa con 106 instituciones de educación superior (IES) incluidas en el ranking. El instrumento de recopilación de datos se elaboró mediante una triangulación metodológica, que incluyó una revisión sistemática de la literatura (RSL), el análisis de informes institucionales y un cuestionario estructurado validado por expertos, lo que permitió identificar estudios de impacto y las principales prácticas sostenibles ya implementadas en las IES.
Resultados: El análisis puso de manifiesto las principales variables aplicadas por las instituciones, los factores críticos para el desarrollo de la sostenibilidad y el compromiso de las partes interesadas, así como las correlaciones que resaltan el papel de la planificación en el avance del desarrollo sostenible.

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Biografía del autor/a

Clayton dos Santos Lima, Universidade Federal de Santa Maria

Maestría en Ciencias Contables por el Programa de Posgrado en Ciencias Contables de la Universidad Federal de Santa María (PPGCC), área de concentración en Control, Gobernanza y Sostenibilidad, trabajando en la línea de investigación de Gobernanza y Sostenibilidad Organizacional. Licenciado en Ciencias Contables por la Universidad Luterana de Brasil (2019). Es miembro del Grupo de Investigación en Innovación y Sostenibilidad Organizacional. Como becario de la Incubadora Social de la UFSM, ha desarrollado actividades de apoyo y asistencia a los incubados, así como la elaboración de folletos y manuales para el desarrollo de los temas abordados por los especialistas de cada área. Desarrolla investigaciones sobre indicadores y rankings de sostenibilidad, Environmental Social and Governance (ESG) y Recuperación Sostenible. Áreas de interés: Gobierno Corporativo, Sostenibilidad Organizacional, ESG, Recuperación Sostenible e innovación.

Larissa Degenhart , Universidade Federal de Santa Maria

Doctora en Ciencias Contables y Administración por la Fundación Universidad Regional de Blumenau - FURB (2019). Maestría en Ciencias Contables por la Fundación Universidad Regional de Blumenau - FURB (2015). Licenciada en Ciencias Contables por la FAI Facultades de Itapiranga - SC (2012). Ha trabajado en una oficina de contabilidad y actualmente es profesora adjunta del Departamento de Ciencias Contables de la Universidad Federal de Santa María (UFSM) y profesora del Programa de Posgrado en Administración y Ciencias Contables (PPGACC/UFSM). Participa en líneas de investigación y forma parte del Grupo de Investigación en Responsabilidad y Contabilidad Socioambiental (UFSM), registrado en el CNPQ. Es revisora de revistas especializadas en Administración y Ciencias Contables y en eventos científicos del área. Es autora de proyectos de investigación con financiación externa (FAPERGS), capítulos de libros, artículos publicados en revistas y trabajos difundidos en actas de congresos científicos. Tiene experiencia en el área de Ciencias Contables y Administración, trabajando principalmente en los siguientes temas: Gobierno Corporativo, Contabilidad Financiera, Contabilidad Socioambiental, Ética y Responsabilidad Social, RSC/ESG, Desempeño Organizacional y Aspectos Conductuales (Contabilidad Conductual).

Muriel de Oliveira Gavira, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Es profesora asociada (docente libre) de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp) y representante docente en el Consejo Universitario desde 2021. Representa a la Unicamp en la red «Talloires Network of Engaged Universities» y es coordinadora de los proyectos de extensión Alento y de la Plataforma de Compromiso Uni.Sociedad. Entre 2017 y 2021 fue asesora del área de extensión de la Vicerrectoría de Extensión y Cultura (Proec). Es líder del grupo de investigación «Grupo de Estudios de las Relaciones entre la Universidad y la Sociedad - GRUS». Entre 2011 y 2013 fue coordinadora asociada de la licenciatura y coordinadora de los cursos de gestión. 

Lucas Veiga Ávila, Universidade Federal de Santa Maria

Doctor en Administración por la Universidad Federal de Santa María (UFSM), con prácticas en el Centro de Aplicaciones de las Ciencias de la Vida de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Hamburgo, Alemania (2017). Actualmente es profesor adjunto III en la UFSM, donde imparte asignaturas en los cursos de Ingeniería centradas en el emprendimiento, la innovación y la gestión estratégica de empresas. También es profesor permanente en los programas de posgrado PPGEP (Maestría y Doctorado) y PPGACC (Maestría y Doctorado). Además, ejerce la función de jefe de la Incubadora Social y del HUB de Innovación Social de la Vicerrectoría de Extensión (PRE), integrando la Comisión de Implementación de la Agenda 2030 y el Consejo de Enseñanza, Investigación y Extensión (CEPE). Su producción académica incluye más de 350 publicaciones en artículos científicos, libros y capítulos, además de más de 100 orientaciones a estudiantes de licenciatura y posgrado. Sus trabajos son ampliamente reconocidos, con más de 5000 citas.

Diego Marques Cavalcante, Universidade Federal de Santa Maria

Estudiante de doctorado en Ingeniería de Producción en la Universidad Federal de Santa María (UFSM), con una estancia en el Centro de Investigación en Políticas de Educación Superior (CIPES) de la Universidad de Aveiro. Máster en Ingeniería de Producción por la UFSM y licenciatura en Ingeniería de Producción por la Universidad Federal de Pará (UFPA), campus de Abaetetuba. Obtuvo un título de posgrado (lato sensu) en Ingeniería de Producción del Centro Universitario Leonardo Da Vinci y un título técnico en Estudios Ambientales del Instituto Federal de Pará (IFPA) en 2014. Durante sus estudios de pregrado, fue becario del Programa de Iniciación Tecnológica e Industrial del CNPq (Nivel A) y formó parte de grupos como el Grupo Interdisciplinario de Investigación en Educación Básica de la Amazonía Tocantins (GPEBIAT), el grupo de Mercados Institucionales de Alimentos del Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas de la UFPA, el Grupo de Acción en Dispositivos, Instituciones y Desarrollo Rural (DIDRA), también de la UFPA, y actualmente es miembro del grupo de investigación en Gobernanza Organizacional y Sostenibilidad. Tiene interés en el área de gestión integrada y se ha dedicado al estudio, evaluación y medición de sistemas de innovación (formación y aplicabilidad) para la sostenibilidad en instituciones de educación superior.

Débora Londero Kieling, Universidade Federal de Santa Maria

Maestría en Ciencias Contables en el Programa de Posgrado en Ciencias Contables de la Universidad Federal de Santa María, área de concentración en Control, Gobernanza y Sostenibilidad, trabajando en la línea de investigación en Gobernanza y Sostenibilidad Organizacional. Posgrado en Auditoría y Control (2021) por la Universidad Franciscana (UFN) y en Cumplimiento, Procesos, Legislación Laboral y Previsional (2025) por el Instituto de Posgrado y Graduado (IPOG). Es licenciada en Ciencias Contables (2019) por la Universidad Federal de Santa María (UFSM). Trabajó como becaria DS/CAPES y como técnica en planificación en la Incubadora Social de la UFSM (2021). Actualmente cursa un MBA en Cumplimiento Normativo, Procesos y Legislación Laboral y Previsional (2024). Cuenta con experiencia profesional en el área contable. Participó como monitora de la asignatura Prácticas Contables I de la Universidad Federal de Santa María (UFSM) y fue miembro y directora del Departamento de Gestión de Personas de Caduceu Jr (UFSM).

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Zanluca, J. C.; Zanluca, J. S. História da Contabilidade. Portal de Contabilidade.

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Publicado

2026-03-24

Cómo citar

Lima, C. dos S., Degenhart , L. ., Gavira, M. de O., Ávila, L. V., Cavalcante, D. M., & Kieling, D. L. (2026). Universidades sostenibles: el papel de la contabilidad, la gestión y los criterios ESG. Revista De Administração Da UFSM, 19(19), e3. https://doi.org/10.5902/1983465993653

Número

Vol. 19 Núm. 19 (2026): V. 19 - 2026

Sección

Articles

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Derechos de autor 2026 Clayton dos Santos Lima, Larissa Degenhart , Muriel de Oliveira Gavira, Lucas Veiga Ávila, Diego Marques Cavalcante, Débora Londero Kieling

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