Comparações antropométricas entre sexos e intraesporte na posição de jogo de jovens handebolistas brasileiras

Autores

  • Câmdido Simões Pires Neto

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316546410260

Resumo

Diferentes variáveis antropomêtricas foram comparadas na po­sição de jogo em relação ao sexo em 79 jovens handebolistas masculi­nos (x = 17.8±1.0 anos) e 44 do sexo feminino (x = 17,4± 1.5 anos). Diferenças significativas (teste t para amostras independentes), em diferentes níveis, ocorreram em todas as variáveis (peso, estatura, gordura absoluta e relativa, massa corporal magra absoluta, densida­de _e nas dobras cutâneas do tríceps, subescapular, abdominal, supra' ilíaca, axilar media, peito panturrilha e coxa) analisadas em relação ao sexo. Nas posições de pivô (m= 15; f= 6), extremas (m= 21; f= 12), armadores (m= 28; f= 17) idênticas diferenças ocorreram com ex­ceção dos goleiros (m=15; f=9) que não diferiram nas dobras subesca­pular, abdominal e axilar media devido, possivelmente, a

2

heterogêneo. Idade de valores observados na subescapular e axilar media no femini­no e, abdominal no masculino, decorrentes de maior ou menor exigências do trabalho físico nestes locais, do que, propriamente de características inerentes ao sexo ou especificidade da posição de jogo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

02-08-2013

Como Citar

Pires Neto, C. S. (2013). Comparações antropométricas entre sexos e intraesporte na posição de jogo de jovens handebolistas brasileiras. Kinesis, 2(2). https://doi.org/10.5902/2316546410260

Edição

Kinesis, v.2, n. 2, jul/dez. 1986

Seção

Artigos originais

Licença

Os artigos deverão ser enviados em formato digital da plataforma SEER, através do endereço eletrônico: http://periodicos.ufsm.br/kinesis/index. Em caso de dúvida, entrar em contato com a equipe editorial através do e-mail kinesisrevista@ufsm.br. A autoria que publicar na Revista Kinesis concorda com os seguintes termos:

  • Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação;
  • Permitem e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado
  • Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.