Nuevas tecnologias em la revisión de libros académicos digitales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2763938X90992

Palabras clave:

Revisión académica, Inteligencia artificial, Libros digitales

Resumen

El avance de las tecnologias digitales há impactado significativamente el trabajo editorial, especialmente la revisión. Este artículo busca reflexionar sobre el uso de la automatización y de las inteligencias artificiales (IA) generativas em la revisión y edición de libros, considerando la experiencia de la Editorial de la Universidad del Estado de Minas Gerais (Editora UEMG). Para ello, partimos inicialmente de um análisis del trabajo de revisores y editores en diferentes contextos, destacando las particularidades de la edición académica. A continuación, discutimos las potencialidades y desafios de la aplicación de estas tecnologias em el día a día de la Editorial UEMG, explorando tanto sus contribuciones al processo como sus limitaciones e implicaciones para la calidad del trabajo editorial.

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Biografía del autor/a

Antônio Ursine Magalhães de Andrade, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Bacharel em Gestão Pública (UFMG, 2019) e graduando em Letras, Tecnologias de Edição (CEFET-MG). É idealizador da Livr_: Impressões, projeto de publicações independentes, atuou voluntariamente na elaboração de projetos gráficos e revisão de livros publicados pela LED (Laboratório de Edição do curso de Letras, CEFET-MG) e desde 2024 é revisor-chefe da Editora UEMG.

Gabriella Nair Figueiredo Noronha Pinto, Universidade do Estado de Minas Gerais

Doutoranda e mestra em Design (UEMG, 2018), possui especializações em Projetos Editoriais Impressos e Multimídia (UNA, 2011) e em Gestão Estratégica (FJP, 2012), graduação em Administração Pública pela Escola de Governo (FJP, 2007) e em Design Gráfico pela (UEMG, 2012). Coordena a Editora da Universidade do Estado de Minas Gerais desde 2018.

Sérgio Antônio Silva, Universidade do Estado de Minas Gerais

Professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade do Estado de Minas Gerais – PPGD-UEMG, com disciplinas, orientações e pesquisas ligadas ao design editorial, ao patrimônio gráfico e à cultura da impressão. Coordenador do grupo de pesquisa grafia: estudos da escrita, vinculado ao CNPq. Graduado em Letras, com mestrado em Literatura Brasileira e doutorado em Literatura Comparada pelo Programa de Pós-graduação em Letras: Estudos Literários da UFMG. Pós-doutorado em História da Cultura pela Universidade Nova de Lisboa.

Amanda Rabelo Chaves, Universidade Federal de Minas Gerais

Formada em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas) com o grau de Bacharel em 2021, atualmente é estudante de graduação no curso de Letras, Tradução Português-Inglês (bacharelado, UFMG). Estudou também na Sciences Po Bordeaux durante dois semestres, nos anos de 2019 e 2020, como parte de um intercâmbio.

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Publicado

2025-12-23

Cómo citar

de Andrade, A. U. M., Pinto, G. N. F. N., Silva, S. A., & Chaves, A. R. (2025). Nuevas tecnologias em la revisión de libros académicos digitales. Gutenberg - Revista De Produção Editorial, 5. https://doi.org/10.5902/2763938X90992

Número

Vol. 5 (2025): Gutenberg – Revista de Produção Editorial

Sección

Dossiê

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