Revistas de Psicología indexadas en las bases de datos PePSIC y SciELO: un análisis de la normalización y categorías de textos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2763938X74003

Palabras clave:

Publicación Periódica, Comunicación científica, Publicaciones Electrónicas, Publicación de Acceso Abierto

Resumen

Se realizó una investigación con 145 revistas que publican en el área de Psicología y están indexadas en las bases de datos PePSIC y SciELO. Mediante consulta en línea, se recopiló la siguiente información sobre cada revista: normalización y categorías de textos. La normalización se analizó mediante estadísticas descriptivas, mientras que el análisis temático se utilizó para estudiar las categorías de textos. Al final, se catalogaron diecinueve tipos de contribuciones que se aceptan para publicación en las revistas científicas investigadas, además de una categoría "otros", que abarca distintos géneros con baja frecuencia. Los resultados proporcionan a los autores una visión general sobre algunos parámetros importantes de las publicaciones científicas en el campo de la Psicología.

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Biografía del autor/a

Flávio Fernandes Fontes, Universidad Federal del Rio Grande del Norte (UFRN)

Doctor en Psicología. Profesor Adjunto del Curso de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Salud del Trairi (FACISA), Universidad Federal del Rio Grande del Norte (UFRN).

Maria Wilma da Silva Dantas de Medeiros, Universidad Federal del Rio Grande do Norte (UFRN)

Psicóloga egresada de la Facultad de Ciencias de la Salud del Trairi (FACISA), Universidad Federal del Rio Grande del Norte (UFRN), con experiencia en Psicología Organizacional y del Trabajo y políticas públicas de Asistencia Social.

Mariana Souza Batista, Universidad Federal del Rio Grande do Norte (UFRN)

Estudiante de Maestría en el Programa de Postgrado en Psicología de la Universidad Federal del Rio Grande del Norte (UFRN). Licenciada en Psicología por la UFRN, campus de la Facultad de Ciencias de la Salud del Trairi (FACISA). Se dedica a estudiar la teoría social marxista y la Psicología Histórico-Cultural, con énfasis en los temas de la ideología del trabajo y la lucha campesina del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST).

Lucas Emanuel Diogo Pinheiro da Silva, Universidad Federal del Rio Grande do Norte (UFRN)

Psicólogo egresado de la Facultad de Ciencias de la Salud del Trairi (FACISA), Universidad Federal del Río Grande del Norte (UFRN), con experiencia en psicología clínica en el sector privado y como psicólogo colaborador en el proyecto "Atención Psicoterapéutica" del Servicio Escuela de la FACISA. Trabaja como psicólogo escolar en el sistema de educación pública. Actualmente, se dedica a los estudios: (1) la salud mental de los profesores de educación primaria en el contexto laboral desde la perspectiva de la psicodinámica del trabajo y; (2) las relaciones transferenciales entre el profesor y el alumno en el proceso de aprendizaje.

Marcelo Figueiredo Barbosa Júnior, Universidad Federal del Rio Grande do Norte (UFRN)

Máster en Educación por la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO). Graduado en Sistemas de Internet por la Facultad de Excelencia Educativa del Rio Grande del Norte(FATERN). Profesor de Sistemas de Información del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Norte (IFRN) y miembro del Centro de Investigación en Automatización y Tecnologías de la Información do Trairi (CNPq/IFRN).

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Publicado

2023-12-22

Cómo citar

Fernandes Fontes, F., da Silva Dantas de Medeiros, M. W., Souza Batista, M., Emanuel Diogo Pinheiro da Silva, L., & Figueiredo Barbosa Júnior, M. (2023). Revistas de Psicología indexadas en las bases de datos PePSIC y SciELO: un análisis de la normalización y categorías de textos. Gutenberg - Revista De Produção Editorial, 3(2). https://doi.org/10.5902/2763938X74003

Número

Gutenberg - Revista de Produção Editorial, v. 3, n. 2, 2023

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Artigos

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