Community radio in Amapá: an analysis based on the regulatory framework

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2175497769848

Keywords:

Community radios, Community bonds, Democratization of information

Abstract

This article analyzes eight community radio stations in Amapá state, selected from the group of 19 stations authorized by the Ministry of Communications in that state, based on the concept of community radio as instruments for democratizing information and strengthening community belonging. From this sample, the operation of these vehicles is observed, considering the Brazilian legislation for the sector, as well as the Amazon’s territorial and socioeconomic context. The study reveals that the community radio stations analyzed do not promote the strengthening of community bonds, as established conceptually, and their shapes do not fully comply with the legislation, in addition to not meeting the demands of this sector.

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Author Biographies

Antonio Carlos Sardinha, Universidade Federal do Oeste da Bahia

Professor Adjunto da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB). Com formação nas áreas de Gestão Pública e Jornalismo, atua na área de Estudos de Cultura na interface com questões de Direitos Humanos, Gênero/Sexualidade, Políticas Públicas e Ensino. Integra como professor permanente o Programa de Mestrado em Ensino de História (Unifap) Foi coordenador do Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola (SECADI/MEC/UNIFAP);fundador e coordenador geral do Curso de Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas (WWW2.UNIFAP.BR/POSCULT); fundador e coordenador executivo do Observatório da Democracia, Direitos Humanos e Políticas Públicas da Universidade Federal do Amapá (WWW.OBSERVATORIODH.COM.BR). Foi responsável pela construção da Proposta de Mestrado Profissional em Estudos de Cultura e Política (primeiro mestrado da área interdisciplinar aprovado pela CAPES no Amapá). Atualmente, é pesquisador associado ao Grupo de Pesquisa em Comunicação e Cidade - Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea - Universidade Federal de Mato Grosso) e pesquisador associado do Grupo de Pesquisa Estudos Interdisciplinares em Cultura e Políticas Públicas (CNPq/Unifap). Tem experiência de gestão acadêmica como coordenador de curso de graduação e pós-graduação; na formulação e coordenação de projetos de pesquisa interinstitucionais junto a agências de fomento, além de experiência em consultoria técnico-científica a organizações governamentais, não governamentais e movimentos sociais em Gestão de Políticas Públicas, Gênero e Direitos Humanos.

Daniel Cordeiro Alves, Universidade Federal do Amapá

Mestrando do programa de Pós-Graduação Interdisciplinar - Mestrado Profissional em Estudos de Cultura e Política (PPCULT) da Universidade Federal do Amapá (Unifap). Especialista em Estudos Culturais e Políticas Públicas e Bacharel em Jornalismo pela Unifap. Analista de Comunicação do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural do Amapá (Senar/AP) desde 2018. Atuação como jornalista e assessor de imprensa. Experiências no setor artístico-cultural, na elaboração de projetos artísticos e em ações instrutivas no setor teatral.

Verônica Maria Alves Lima, Universidade Federal Fluminense

Verônica Lima é jornalista, doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Realizou período de Doutorado-Sanduíche no Centro Interdisciplinar de Estudos do Sul Global (ICGSS) na Universidade de Tübingen, Alemanha, com bolsa PrInt/Capes (Programa Institucional de Internacionalização/Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Desenvolve pesquisa na área de jornalismo e narrativas jornalísticas, analisando essa prática sob viés epistêmico da decolonialidade e as intersecções com o conceito do Sul Global, também com financiamento da Capes. Integra a segunda turma (2021/2022) do Programa de Certificação Doutoral em Estudos do Sul Global, no ICGSS da Universidade de Tübingen. É pesquisadora vinculada ao grupo de pesquisa TRAMA (Comunicação, Arte e Redes Sociotécnicas - UERJ). Também integra o Grupo Comunicação-Decolonialidade da ALAIC (Associação Latino-Americana de Investigadores da Comunicação). Na área acadêmica já atuou nas seguintes áreas: História da Imprensa, Comunicação e desenvolvimento urbano, Comunicação e sociabilidade, Narrativas do Jornalismo. Foi bolsista do Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa/Capes - Timor-Leste (modalidade estágio docência). Tem experiência docente na Universidade Nacional Timor Lorosa'e, também no Timor-Leste, onde ministrou disciplinas de Reportagem, Teorias da Comunicação, Fundamentos do Jornalismo e Pensamento Crítico. É mestra em Comunicação Midiática pela Unesp (Universidade Estadual Paulista) e graduada em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo também pela Unesp. Durante o mestrado foi bolsista da Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de SP) e da Capes. Na graduação foi bolsista de Iniciação Científica também da Fapesp. Tem experiência profissional nas áreas de assessoria e planejamento em comunicação integrada, produção de conteúdos para mídias sociais, comunicação institucional e produção jornalística especializada. 

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Published

2024-12-23

How to Cite

Sardinha, A. C., Alves, D. C., & Lima, V. M. A. (2024). Community radio in Amapá: an analysis based on the regulatory framework. Animus.Inter-American Journal of Media Communication, 23(51), e023011. https://doi.org/10.5902/2175497769848

Issue

Vol. 23 No. 51 (2024): Publicação Contínua

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