Corpo, linguagem e videoclipe: estratégias discursivas da/na publicidade

Cristiane do Rocio Wosniak; Thiago Martins

doi:10.5902/2175497763999

Authors

Cristiane do Rocio Wosniak Universidade Estadual do Paraná - campus de Curitiba II / Faculdade de Artes do Paraná; Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-7234-2638
Thiago Martins Universidade Paranaense (UNIPAR) - campus Umuarama, PR http://orcid.org/0000-0001-7749-0309

DOI:

https://doi.org/10.5902/2175497763999

Keywords:

Publicidade, Videoclipe, Linguagem, Discurso, Narrativa.

Abstract

Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre possíveis diálogos e convergências da linguagem do videoclipe, contaminando as propriedades narrativas de uma campanha publicitária brasileira. Partimos da questão norteadora: de que forma e com que meios as propriedades tecnoestéticas do videoclipe contribuem para redimensionar as conexões entre imagem e imaginário do público a partir da construção narrativa no comercial de uma marca? O corpus selecionado para a análise reflexiva é o comercial da Avon, com seu produto BB Cream, veiculado pela campanha #SintaNaPele (2016). A partir de um percurso metodológico analítico, de cunho semiótico, propomos o argumento de que ocorre uma espécie de mensagem predominante calcada na inter-relação em trânsito linguístico, estético e discursivo da peça publicitária que reforça a ‘quebra de estereótipos’ e apoio ao movimento LGBTI.

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Author Biographies

Cristiane do Rocio Wosniak, Universidade Estadual do Paraná - campus de Curitiba II / Faculdade de Artes do Paraná; Universidade Federal do Paraná

Doutora em Comunicação e Linguagens – Estudos de Cinema e Audiovisual (UTP). Vice-coordenadora do Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) campus de Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná. Docente adjunta da Unespar (Bacharelado em Cinema e Audiovisual). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Educação da UFPR. Pesquisadora dos GPs: Kinedária - Arte, Poética, Cinema, Vídeo (Unespar/PPG-CINEAV/CNPq) e ELiTe – Laboratório de Estudos em Educação Performativa, Linguagem e Teatralidades (UFPR/PPGE/CNPq).

Thiago Martins, Universidade Paranaense (UNIPAR) - campus Umuarama, PR

Professor Adjunto na Universidade Paranaense - UNIPAR. Doutorando em Comunicação e Linguagens na Universidade Tuiuti do Paraná - UTP.

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