Radioactivo: representación de la imagen femenina en la ciência

Autores/as

  • Angela da Silva Celestino Universidade Federal de Rondônia/ Campus Rolim de Moura/ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (PPGECN)
  • Luciana Soares da Cruz Professora Doutora da Universidade Federal de Rondônia/ Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza-UNIR-Rolim de Moura-Rondônia (PGECN-UNIR) https://orcid.org/0000-0002-3045-6581
  • Angélica Cristina Rivelini Silva Universidade Tecnológica Federal do Paraná: Curitiba, PR, BR https://orcid.org/0000-0003-1050-8003

DOI:

https://doi.org/10.5902/2175497774772

Palabras clave:

Mujer y ciencia. Representación. Identidades. Pedagogías culturales

Resumen

Los caminos recorridos por las mujeres en la ciencia han sido arduos, requiriendo no solo habilidad sino también capacidad intelectual, incluida la determinación de enfrentar los obstáculos de género y la falta de fondos. En este trabajo, buscamos analizar en la película Radioactivo, las representaciones de la imagen femenina en la ciencia, las apropiaciones de conceptos sociales e históricos. Esta propuesta enfatiza los desafíos planteados por la científica, imponiendo modelos idealizados de comportamiento en un contexto patriarcal, por ser mujer e ingresar a la ciencia, un campo de estudio que aún hoy tiene prevalencia masculina. En términos metodológicos, se utilizó el Análisis Textual del Discurso, transcripción de la conversación, discursos e imágenes de los personajes, mostrando cómo la mujer, representada en la figura de Marie Curie, fue vista y recibida en las más diversas instituciones sociales, entre ellas la científica, la familia y la sociedad.

 

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Biografía del autor/a

Luciana Soares da Cruz, Professora Doutora da Universidade Federal de Rondônia/ Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza-UNIR-Rolim de Moura-Rondônia (PGECN-UNIR)

Doutora em Agroquímica pela Universidade Federal de Lavras (2015). Professora Adjunta - DE na Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Licenciada em Química pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (2012), Bacharel em Agronomia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2008), Mestra em Agroquímica pela Universidade Federal de Lavras (2011) e Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza-UNIR-Rolim de Moura-Rondônia (PGECN-UNIR) ministra as seguintes disciplinas: Tópicos do Ensino de Química e Laboratório de Química. Atua em atividade de Ensino, Pesquisa e Extensão na área de Fitoquímica.

Angélica Cristina Rivelini Silva, Universidade Tecnológica Federal do Paraná: Curitiba, PR, BR

Doutora e Mestra em Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Licenciada em Química pela Universidade Norte do Paraná. Especialista em Química para o Ensino Médio pela Universidade Federal de Lavras (UFL). Professora Adjunta na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Apucarana. Coordenadora do Subprojeto PIBID/Química ? Campus UTFPR Apucarana e Coordenadora Auxiliar do Projeto Residência Pedagógica ? Campus UTFPR Apucarana. Atua nas seguintes áreas de pesquisa: Análise de Mídias e Educação; Estudos Culturais das Ciências e da Educação; Formação inicial de professores; Estágio Supervisionado no Ensino de Química.

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Publicado

2025-10-21

Cómo citar

da Silva Celestino, A., Soares da Cruz, L. ., & Cristina Rivelini Silva, A. (2025). Radioactivo: representación de la imagen femenina en la ciência. Animus.La Revista Interamericana De Comunicación Mediática, 24(52), e024008. https://doi.org/10.5902/2175497774772

Número

Vol. 24 Núm. 52 (2025): Publicação Contínua

Sección

Artigos Livres

Licencia

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