v. 4 (2026): JESTA| Fluxo contínuo

Aplicações Tecnológicas

• O ensino do xadrez como ferramenta pedagógica no contexto escolar

  Hernan Eduardo Seniw Gonçalves, Vanderlei Manica

  e92180

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  DOI: https://doi.org/10.5902/2965694X92180

• Sombra natural como estratégia para a ambiência térmica de terneiros

  Zanandra Boff de Oliveira, Diogo André Schmidt

  e95485

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  DOI: https://doi.org/10.5902/2965694X95485

• Influência do tempo de desmolde na microestrutura e dureza do ferro fundido cinzento em condições industriais

  Renan Pfeifenberg, Márcio Medeiros de Magalhães, Guilherme Vieira Braga Lemos, Camila dos Santos Torres

  e93920

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  DOI: https://doi.org/10.5902/2965694X93920

• Análise UV-Vis da formação de nanopartículas a base de ferro

  Arthur Batista Bromirsky, Larissa Friedrich, Glauber Rodrigues de Quadros, Patrícia Regina Ebani, Marcus Paulo de Oliveira, Luisa Dias Lopes, Maria Cecília Caldeira Vieira, Mateus Amâncio Correa Neres, Lucas Alves Lamberti, Jocenir Boita

  e92183

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  DOI: https://doi.org/10.5902/2965694X92183

• Saberes da comunidade escolar Taufik Germano sobre plantas medicinais

  Melaine Santos da Silva Penha

  e95218

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  DOI: https://doi.org/10.5902/2965694X95218

• Tecnologias de produção de concreto celular: uma visão geral

  Luísa Dias Lopes, Arthur Batista Bromirsky, Glauber Rodrigues de Quadros, Patrícia Regina Ebani, Marcus Paulo de Oliveira, Larissa Friedrich, Maria Cecília Caldeira Vieira, Mateus Amancio Correa Neres, Lucas Alves Lamberti, Jocenir Boita

  e92224

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  DOI: https://doi.org/10.5902/2965694X92224