Uma reflexão acerca das estratégias mobilizadoras nas “adoções necessárias”

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316882X48534

Palavras-chave:

Campanhas de incentivo à adoção, busca ativa, apadrinhamento afetivo

Resumo

Com o objetivo de refletir acerca de determinadas estratégias mobilizadoras das “adoções necessárias”, foram analisadas as Campanhas de incentivo à adoção, a Busca Ativa e o Apadrinhamento Afetivo, por meio de investigação documental e sob a perspectiva psicanalítica. Os resultados indicaram que embora elas procurem seguir a doutrina da proteção integral, há prós e contras em suas implantações.

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Biografia do Autor

Paula Puertas Beltrame, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP

Psicóloga Judiciária no Tribunal de Justiça de São Paulo, Mestranda em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da USP. Especialista em Psicologia Jurídica pelo CFP.

Ana Clara Fusaro Rodrigues, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP

Psicóloga, Mestranda em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da USP. Membro do Laboratório de Casal e Família: Clínica e Estudos Psicossociais, USP.

Jacqueline Ferreira dos Santos, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP

Psicóloga Judiciária no Tribunal de Justiça de São Paulo, Mestranda em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da USP, Especialista em Psicologia Jurídica pelo CFP e pelo Instituto Sedes Sapientiae.

Isabel Cristina Gomes, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP

Livre-Docente e Professora Titular do Departamento de Psicologia Clínica, do Instituto de Psicologia da USP. Coordenadora do Laboratório de Casal e Família: Clínica e Estudos Psicossociais, do referido Departamento. Orientadora de Mestrado e Doutorado.

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Publicado

2021-02-19

Como Citar

Beltrame, P. P., Rodrigues, A. C. F., dos Santos, J. F., & Gomes, I. C. (2021). Uma reflexão acerca das estratégias mobilizadoras nas “adoções necessárias”. Cadernos De Comunicação, 24(2). https://doi.org/10.5902/2316882X48534

Edição

v. 24 n. 2 (2020)

Seção

Dossiê Tematico: Adoção de Crianças e Adolescentes

Licença

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