Health indicators in school: An analysis of nutritional status and physical fitness related to health
DOI:
https://doi.org/10.5902/2236583421734Keywords:
Physical Fitness, health, school, Health indicatorAbstract
Physical fitness has been studied in the last decades by two essential aspects: health related aptitude (ApFRS) and fitness related to motor performance (ApFDM), physical fitness can be defined as the ability to perform with energy and vigor activity fatigue. To describe and compare health indicators in schoolchildren: nutritional status and health related physical fitness by sex. A total of 100 adolescents aged 11 to 14 years participated in the study. The instrument used was the battery of test and measurement proesp-br containing 4 items: Flexibility; Muscle resistance; Cardiorespiratory fitness and body mass index (weight / height2). The data were tabulated and analyzed in SPSS version 20.0 for Windows, verifying normality by the kolmogorov-Smirnov test, descriptive statistics were performed with mean and standard deviation and Student’s t-test for independent sample for comparison between sex. When comparing fitness between sexes there was a significant difference in the flexibility test (p = 0.10) and muscular endurance (p = 0.16), when checking the results according to the criteria set by the proesp-br both boys and girls presented (94.4% boys and 86.2% girls) and cardiorespiratory fitness (40.8% boys and 58.6% girls). We conclude that physical fitness is largely below expected levels. Making it more and more important to implement interventions aimed at improving the quality of life and preventing possible chronic-degenerative diseases.Downloads
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