As implicações da poética urbana na formação do educando do ensino médio
DOI:
https://doi.org/10.5902/198373482157Keywords:
Teaching of Visual Arts, Urban Art, High SchoolAbstract
This text is a reflection on the Stage Curriculum Supervised held in the first year of high school in State College Colonel located in Pilar Street: Pinto flag, 225 in Santa Maria - Rio Grande do Sul, (which consisted of December meetings, with two each, made of 4 / 10 to 13/12/2007), in order that the theme for propelling the development of lesson plans for this practice, the discipline of teaching the visual arts was the question of Art Contemporary with emphasis on the implications of Urban Art.Downloads
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