El conocimiento de los adolescentes acerca del alcohol y otras drogas y su opinión acerca de las tecnologías educativas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769266828

Palabras clave:

Tecnología educacional, Alcoholismo, Trastornos relacionados con sustancias, Adolescente, Prevención primaria

Resumen

Objetivo: poner en claro el conocimiento de los adolescentes escolares acerca del alcohol y otras drogas y su opinión acerca de las tecnologías educativas para la prevención del consumo. Método: un estudio descriptivo con enfoque cualitativo realizado con 86 adolescentes que asistían a la escuela secundaria. Los datos se recogieron mediante un instrumento de aplicación autoadministrado y procesado en los programas IRaMuTeQ 0.7 Alpha 2 y SPSS versión 20.0. Resultados: el análisis léxico mostró tres clases semánticas: consecuencia, representación y definición de alcohol y otras drogas para adolescentes. La tecnología educativa elegida por la mayoría fue el video y la aplicación móvil, que se ocupan de las consecuencias y efectos asociados con el uso de sustancias y las formas de evitarlas o incluso usarlas. Conclusión: los resultados mostraron que los adolescentes tienen poco conocimiento sobre el tema y que las tecnologías educativas digitales pueden ser estrategias efectivas de educación para la salud para prevenir el consumo de alcohol y otras drogas entre ellos.

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Biografía del autor/a

Laura Cristhiane Mendonça Rezende Chaves, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco.

Iracema da Silva Frazão, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Doutora em Serviço Social. Universidade Federal de Pernambuco. Recife, Pernambuco, Brasil.

Letícia Menezes de Oliveira, Universidade Federal da Paraíba

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Paraíba, Brasil.

Gesualdo Gonçalves de Abrantes, Universidade Federal da Paraíba

Enfermeiro pela Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Paraíba, Brasil.

Camila Biazus Dalcin, Universidade de Dundee.

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Universidade de Dundee, Dundee, Escócia, Reino Unido.

Selene Cordeiro Vasconcelos, Universidade Federal da Paraíba

Enfermeira. Pós-doutorado em Neurociências. Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa, Paraíba, Brasil.

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Publicado

2022-03-15 — Actualizado el 2022-03-18

Versiones

Cómo citar

Chaves, L. C. M. R., Frazão, I. da S., Oliveira, L. M. de, Abrantes, G. G. de, Dalcin, C. B., & Vasconcelos, S. C. (2022). El conocimiento de los adolescentes acerca del alcohol y otras drogas y su opinión acerca de las tecnologías educativas. Revista De Enfermagem Da UFSM, 12, e9. https://doi.org/10.5902/2179769266828 (Original work published 15 de marzo de 2022)

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