Acciones educativas en la praxis del cuidado en enfermedades cardiovasculares: un informe de experiencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/217976922944

Palabras clave:

Enfermedades cardiovasculares, Educación en salud, Atención en enfermería

Resumen

Objetivo: describir las actividades de promoción, prevención, recuperación y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares desarrollado en práctica de la atención, junto con los usuarios con enfermedad del corazón o de los pacientes con un factor de riesgo para la enfermedad. Método: se trata de un relato de experiencia obtenida en un Laboratorio de Hemodinámica, la Unidad de Cardiología Intensiva y la Estrategia de Salud Familiar en Septiembre de 2009 hasta Julio de 2010, durante el período de prácticas supervisadas en el Curso de Graduación de Enfermería. Las acciones consistieron en prácticas de educación en salud en el escenario hospitalario y comunitario. Resultados: las actividades educativas fueron desarrollados en la admisión del usuario al servicio, en técnicas grupales y visitas domiciliarias con el fin de que ellos mismos se corresponsabilicen para la promoción de la salud, prevención, tratamiento y recuperación de enfermedades cardiovasculares. Conclusión: es importante destacar la necesidad de emplear medidas de educación en salud en las prácticas de atención como un elemento emancipatorio de los usuarios en sus cuidados personales.

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Biografía del autor/a

Márcia Gabriela Rodrigues de Lima, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria/RS (PPGEnf./UFSM). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (GEPES/UFSM/CNPQ).

Elisabeta Albertina Nietsche, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Doutora em Enfermagem. Docente do Curso de Graduação em Enfermagem e do PPGEnf. da UFSM. Coordenadora do GEPES/UFSM/CNPQ.

Janilene Camara Botega, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Graduanda do 7º semestre do Curso de Enfermagem da UFSM. Integrante do GEPES/UFSM/CNPQ.

Cristiane Apio Motta, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Enfermeira. Aluna do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional. Integrante do GEPES/UFSM/CNPQ.

Glaucia Dal Omo Nicola, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Enfermeira. Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande. Integrante do GEPES/UFSM/CNPQ.

Larice Gonçalves Terra, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Graduanda do 2º semestre do Curso de Enfermagem da UFSM. Integrante do GEPES/UFSM/CNPQ.

Claudiane Botolli, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Enfermeira do Hospital Universitário de Santa Maria no Setor de Hemodinâmica.

Publicado

2012-08-14

Cómo citar

Lima, M. G. R. de, Nietsche, E. A., Botega, J. C., Motta, C. A., Nicola, G. D. O., Terra, L. G., & Botolli, C. (2012). Acciones educativas en la praxis del cuidado en enfermedades cardiovasculares: un informe de experiencia. Revista De Enfermagem Da UFSM, 2(2), 449–455. https://doi.org/10.5902/217976922944

Número

Sección

Relato de experiência

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