Conocimiento del enfermero sobre la importancia y la operacionalización del programa nacional de clasificación neonatal

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769228030

Palabras clave:

Enfermería, Clasificación neonatal, Salud del niño

Resumen

Objetivo: describir el conocimiento del enfermero sobre la importancia y el funcionamiento del Programa Nacional de Clasificación Neonatal (PNTN). Método: estudio cualitativo, descriptivo, realizado con diez enfermeros en un municipio de Mato Grosso, en el período de agosto a septiembre de 2016. Los datos fueron recolectados por medio de entrevista semiestructurada, y analizados a partir del análisis de contenido del tipo temático. Resultados: en el análisis de las respuestas sobre la Clasificación Neonatal se identificó que hay inseguridad con relación operacionalización y base teórica superficial y fragmentada cuando los participantes en retratan el PNTN. Consideraciones finales: se observó que los participantes poseían conocimiento de clasificación neonatal, pero esa no está totalmente concisa y de acuerdo con el PNTN, lo que evidencia la falta de programas de educación continuada y de motivación para buscar cambios.

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Biografía del autor/a

Ana Cláudia Batistti, Universidade do Estado do Mato Grosso, Cuiabá, MT

Enfermeira, Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)- Campus de Tangará da Serra/MT, Brasil.

Angélica Pereira Borges, Universidade do Estado do Mato Grosso, Cuiabá, MT

Enfermeira, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT, Docente Assistente do Curso de Graduação em Enfermagem da UNEMAT – Campus de Tangará da Serra MT, Brasil.

Grasiele Cristina Lucietto, Universidade do Estado do Mato Grosso, Tangará da Serra, MT

Enfermeira, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT, Docente Assistente do Curso de Graduação em Enfermagem da UNEMAT-Campus de Tangará da Serra/MT, Brasil.

Thalise Yuri Hattori, Universidade do Estado do Mato Grosso, Tangará da Serra, MT

Enfermeira, Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal da Grande Dourados- UFGD, Docente Assistente do Curso de Graduação em Enfermagem da UNEMAT- Campus de Tangará da serra/MT, Brasil.

Vagner Ferreira do Nascimento, Universidade do Estado do Mato Grosso, Tangará da Serra, MT

Enfermeiro, Mestre Profissional em Terapia Intensiva pela Sociedade Brasileira de Terapia Intensiva-SOBRATI, Docente Assistente do Curso de Graduação em Enfermagem da UNEMAT- Campus de Tangará da serra/MT, Brasil.

Juliana Fernandes Cabral, Universidade do Estado do Mato Grosso, Tangará da Serra, MT

Enfermeira, Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT, Docente Assistente do Curso de Graduação em Enfermagem da UNEMAT-Campus de Tangará da Serra/MT, Brasil.

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Publicado

2018-06-29

Cómo citar

Batistti, A. C., Borges, A. P., Lucietto, G. C., Hattori, T. Y., Nascimento, V. F. do, & Cabral, J. F. (2018). Conocimiento del enfermero sobre la importancia y la operacionalización del programa nacional de clasificación neonatal. Revista De Enfermagem Da UFSM, 8(2), 288–303. https://doi.org/10.5902/2179769228030

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2018)

Sección

Artigos Originais

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