Formación para la seguridad del paciente: una experencia de integración entre los estudiantes de graduación y de posgrado
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769223988Palabras clave:
Seguridad del paciente, Enseñanza, Control de infecciones, Capacitación de recursos humanos en saludResumen
Objetivo: describir la integración de los estudiantes ocurrida en una materia sobre la Seguridad del Paciente ofrecida a alumnos de grado y posgrado de diferentes formaciones en salud. Método: relato de experiencia de una materia realizada en la segunda mitad de 2015, en una Universidad Federal del sur de Brasil. Además de los docentes, participaron alumnos de graduación y posgrado. Resultados: los profesores y estudiantes de maestría consideraron la integración entre los alumnos de grado y posgrado Lato Sensu y Stricto Sensu muy rica, ocurriendo el intercambio de experiencias entre los participantes, acercando los temas de la realidad. Los estudiantes evaluaron la materia como importante para la formación, relatando cuestiones positivas y negativas Conclusiones: la disciplina ratificó la importancia de analizar la seguridad del paciente en diferentes perspectivas multidisciplinares de salud, con alumnos de distintos niveles de conocimiento.Descargas
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