Percepção ambiental dos visitantes do Zoológico Municipal de Curitiba-PR

Autores

  • Liliane Lopes Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, PR
  • Cláudia Regina Bosa Zoológico Municipal de Curitiba
  • Janete Dubiaki Silva Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, PR

DOI:

https://doi.org/10.5902/223613083635

Palavras-chave:

Educação ao ar livre, Educação ambiental, Zoológicos

Resumo

Os Zoológicos são espaços propícios para a prática de atividades de educação ao ar livre. Recebem um grande contingente de visitantes que pode ser alvo de práticas em Educação Ambiental, com a finalidade de melhorar a qualidade da visita realizada e sensibilizar o público envolvido. O objetivo deste estudo foi traçar um perfil dos visitantes do Zoológico Municipal de Curitiba-PR. Foram aplicados 100 questionários para visitantes maiores de dezoito anos. Com relação aos resultados obtidos, 94% dos entrevistados acham importante a existência de zoológicos; 52% acreditam que os zoológicos ajudam a conhecer as espécies animais. O principal fator de estímulo para visitar o zoológico relatado foi ter a oportunidade de observar os animais (42%). A maioria dos entrevistados afirma que as espécies precisam ser preservadas (60%) e 93% acreditam que a extinção de uma espécie pode atingir o ser humano. A destruição do habitat foi indicada como a causa da extinção (50%). Os entrevistados entendem como importante a ampliação dos espaços dos recintos dos animais para melhorar a qualidade de vida dos mesmos (30%).

 

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Biografia do Autor

Cláudia Regina Bosa, Zoológico Municipal de Curitiba

Bióloga do Zoológico Municipal de Curitiba, mestre em Zoologia- UFPR, Professora e orientadora do Curso de Especialização em Conservação da Natureza e Educação Ambiental da PUC/PR. Doutoranda em Microbiologia, Parasitologia e Patologia pela UFPR

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Publicado

2011-10-11

Como Citar

Lopes, L., Bosa, C. R., & Silva, J. D. (2011). Percepção ambiental dos visitantes do Zoológico Municipal de Curitiba-PR. Revista Monografias Ambientais, 4(4), 866–876. https://doi.org/10.5902/223613083635

Edição

REMOA, V. 4, N. 4, OUT., 2011

Seção

ARTIGOS

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Disponível aqui

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