CONTRIBUCIONES DE UN ENCUENTRO JUVENIL PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
DOI:
https://doi.org/10.5902/223611703297Resumen
http://dx.doi.org/10.5902/223611703297
Se presenta en este trabajo el análisis de un evento de divulgación científica organizado bajo laestructura usual de congreso en cuanto a la acción didáctico pedagógica y focalizada haciaenculturación científica en el área de médio ambiente..Representantes de alumnos de la redmunicipal de Enseñanza básica de 10 a 14 años,participaron del Ier Encuentro Juvenil deInvestigacíón Científica organizado por grupos de investigación de la Universidad de São Paulo(USP), para presentar los resultados luego de haber implementado proyectos investigativosrelacionados con la temática ambiental durante el año En el evento discutieron entre ellos elproceso de investigación y de comunicación entre escuelas, utilizando las TICs .Luego participaronde uma conferencia sobre metodologia científica, medio ambiente e historia de la ciudad deCuabatão además de presentar y socializar sus productos. Cada actividad tenia como objetivomovilizar habilidades y conocimientos específicos. Este tipo de vivencia posibilitó a los alumnos apercibir que la ciencia y la comunicación hacen parte de la sociedad y de la cultura.Tambièn quedoevidenciado en las diversas discusiones de cada grupo que no hay verdades absolutas en laciência.Enfin, consideramos que ocurrió una vivencia de un proceso de enculturación científica en el área ambiental com contribuciones para la inserción ciudadana en una sociedad tecnológica científica.
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Citas
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