Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar

Autores

  • Bárbara Dias Galleli Universidade de São Paulo, Butantã, SP
  • André Luiz Luiz Fischer Universidade de São Paulo, Santo André, SP
  • Mario Ferreira Marques Universidade do Oeste Paulista, Presidente Prudente, SP
  • Milena Melo Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP https://orcid.org/0000-0001-9342-2023
  • Luis Eduardo Pilli Universidade de São Paulo, Butantã, SP https://orcid.org/0000-0002-4416-6155

DOI:

https://doi.org/10.5902/1983465917672

Palavras-chave:

Organizational learning, group learning, individual learning

Resumo

Este artigo visa a analisar a articulação entre os níveis individual, grupal e organizacional da aprendizagem em uma instituição hospitalar. A fim de atender a tal objetivo e, em acordo com estudos anteriores, foi realizada uma pesquisa quantitativa, a partir da aplicação de questionários, com os enfermeiros do hospital. Os dados angariados foram analisados seguindo-se a modelagem de equações estruturais. Os resultados demonstram que a aprendizagem nos grupos está relacionada à aprendizagem que ocorre nos níveis individual e organizacional, porém, a aprendizagem individual não se mostrou significativamente associada à aprendizagem organizacional. Além disso, constatou-se que a aprendizagem grupal influencia substancialmente a aprendizagem organizacional, em comparação à aprendizagem individual. Os resultados obtidos são consoantes aos encontrados em outros estudos da mesma natureza.

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Biografia do Autor

Bárbara Dias Galleli, Universidade de São Paulo, Butantã, SP

Estudante de doutorado em Administração da Universidade de São Paulo (FEA-USP)

André Luiz Luiz Fischer, Universidade de São Paulo, Santo André, SP

Professor da Universidade de São Paulo (USP) e consultor e pesquisador da Fundação Instituto de Administração (FIA)

Mario Ferreira Marques, Universidade do Oeste Paulista, Presidente Prudente, SP

Sócio Fator Vanguard Consultoria e Professor MBA Fundação Instituto de Administração (FIA)

Milena Melo, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP

Mestre em Administração pela Universidade de São Paulo (FEARP-USP)

Luis Eduardo Pilli, Universidade de São Paulo, Butantã, SP

Estudante de doutorado em Administração na Universidade de São Paulo (FEA-USP)

Publicado

2019-02-27

Como Citar

Galleli, B. D., Fischer, A. L. L., Marques, M. F., Melo, M., & Pilli, L. E. (2019). Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional em uma instituição hospitalar. Revista De Administração Da UFSM, 11(5), 1198–1221. https://doi.org/10.5902/1983465917672

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