Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia: estrategia de enseñanza para divulgación científica

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Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316882X89038

Palabras clave:

Educación ambiental, Educación científica, Espacio no formal de la educación

Resumen

La divulgación científica en entornos no formales llega a un público variado de manera interactiva, facilitando la comprensión y democratizando el conocimiento. En este contexto, la colección zoológica, creada en un campus en formación de la Universidad Federal del Triángulo Minero, se transformó en el Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia - MUZEC, un museo zoológico con presencia física y virtual. La iniciativa amplió su actuación en eventos e instituciones educativas, proporcionando material de apoyo pedagógico a profesores y difundiendo ciencia y biodiversidad a través de una plataforma digital que ya ha registrado más de 50 mil accesos.

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Biografía del autor/a

Larissa, Universidad Estatal Paulista

Maestra en Ciencias Biológicas/Zoología por la Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (UNESP, Botucatu) y Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM-MG). Trabaja como profesora en la Educación Primaria Superior y Secundaria en escuelas públicas y privadas de Iturama, donde también coordina proyectos, laboratorios e iniciativas de tecnología educativa.

Andressa Cristina Facincani , Universidade Federal Do Triângulo Mineiro

Estudiante del Curso de Especialización en Prácticas Educativas y Socioambientales en la Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Es voluntaria en el Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia y realiza investigaciones en herpetología.

Isabel, Universidade Federal Do Triângulo Mineiro

Estudiante de pregrado en Ciencias Biológicas en la Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Es voluntaria en el Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia y desarrolla investigaciones científicas en herpetología.

Lorranne, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Estudiante de pregrado en Ciencias Biológicas en la Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Fue voluntaria en el Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia, y actualmente trabaja con ecología de insectos sociales.

Miguel Alexandre de Carvalho, Universidade Federal Do Triângulo Mineiro

Estudiante de pregrado en Ciencias Biológicas en la Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Es voluntario en el Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia, y actualmente trabaja con anfibios urbanos.

Naiara , Universidade Federal Do Triângulo Mineiro

Estudiante de pregrado en Ciencias Biológicas en la Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Es voluntaria en el Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia y realiza investigaciones sobre ecología de carreteras y conservación de animales silvestres.

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Publicado

2025-07-02

Cómo citar

Rosa Rodrigues, L. R., Cristina Facincani , A. C., Silva Pereira , I. S., Paula Oliveira Freitas, L. P. O., Alexandre de Carvalho, M. A. de, Freitas Franco, N. F., & Andrade, L. S. de. (2025). Museo de Zoología y Extensión de la Ciencia: estrategia de enseñanza para divulgación científica: -. Cadernos De Comunicação, 29, e89038. https://doi.org/10.5902/2316882X89038