Candidatos a adopción: motivaciones y evaluación de un curso preparatorio

Autores/as

  • Catula da Luz Pelisoli Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-7228-0449
  • Adriane Pereira Leite Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul
  • Patricia Oliveira Romero Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316882X41985

Resumen

Una análisis de formas de evaluación de un curso preparatorio para adopción, completado por 123 personas que solicitan procesos de calificación, indicado flexibilidad en el perfil del niño deseado, con una expansión del rango de edad, pero aún lejos de la realidad de los niños disponibles para adopción. La etapa de preparación psicosocial se evaluó positivamente, lo que representa un momento importante de calificación para la adopción

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Biografía del autor/a

Catula da Luz Pelisoli, Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul

Graduação em Psicologia (UNISINOS, 2005), Especialização em Psicoterapia Cognitivo Comportamental (WP - Centro de Psicoterapia Cognitivo Comportamental, 2009), Especialização em Psicologia Clínica (Conselho Federal de Psicologia, 2017), Mestrado (UFRGS, 2008) e Doutorado (UFRGS, 2013) em Psicologia, com período de doutorado sanduíche na University of Hawaii at Hilo; Pós Doutorado (UFRGS, 2019). Atualmente, é Psicóloga Judiciária do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul na Comarca de Passo Fundo, Professora convidada em cursos de extensão, formação e especialização.

Adriane Pereira Leite, Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul

Assistente social judiciária

Patricia Oliveira Romero, Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul

Psicóloga judiciária

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Publicado

2021-08-05

Cómo citar

Pelisoli, C. da L., Leite, A. P., & Romero, P. O. (2021). Candidatos a adopción: motivaciones y evaluación de un curso preparatorio. Cadernos De Comunicação, 24(2). https://doi.org/10.5902/2316882X41985

Número

Vol. 24 Núm. 2 (2020)

Sección

Dossiê Tematico: Adoção de Crianças e Adolescentes

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