Cultura científica na educação básica:
o caso “Ciência Pra Quê?”
DOI :
https://doi.org/10.5902/2175497794640Mots-clés :
Comunicação pública, Popularização da ciência, Educação BásicaRésumé
Neste trabalho analisamos o projeto “Ciência Pra Quê?”, desenvolvido pela Agência Escola de Comunicação Pública e Divulgação Científica da Universidade Federal do Paraná. Com o propósito de fomentar a cultura científica na Educação Básica, a iniciativa se fundamenta nos Fatores de Identificação para gerar participação, reconhecimento, pertencimento e corresponsabilidade na comunidade escolar. Por meio de uma pesquisa-ação, o resultado indica como princípios da comunicação pública e práticas de comunicação aproximativa são propícios para promover o protagonismo dos estudantes e fortalecer a cultura científica na escola.
Téléchargements
Références
BECKER, Camila Lângaro. Cidades, cidadãos e governo: estratégias híbridas do jornal Porto Alegre Agora. In: WEBER, Maria Helena; LOCATELLI, Carlos. Comunicação Pública: práticas e pesquisa (org.), Editora Insular, 2017, p. 613-634.
BRAGA, Clara; SILVA, Daniele Brandão; MAFRA, Rennan. Fatores de Identificação em Projetos de Mobilização Social. In: HENRIQUES, Márcio S. (org.). Comunicação e estratégias de mobilização social. Belo Horizonte: Autêntica, 2013.
BRAGA, Clara; HENRIQUES, Márcio Simeone; MAFRA, Rennan. O planejamento da comunicação para a mobilização social: em busca da co-responsabilidade. In: HENRIQUES, Márcio S. (Org.). Comunicação e estratégias de mobilização social. Belo Horizonte: Autêntica, 2013.
BRANDÃO, Elizabeth Pazito. Conceito de comunicação pública. In: DUARTE, Jorge (org.). Comunicação Pública: Estado, mercado, sociedade e interesse público. São Paulo: Atlas, 2009, p. 1-33.
DUARTE, J. Sobre a emergência do(s) conceito(s) de comunicação pública. In: KUNSCH, M. (org.). Comunicação pública, sociedade e cidadania. São Caetano do Sul, 2011. p.121-134.
KUNSCH, Margarida. Planejamento de Relações Públicas na Comunicação Integrada. São Paulo: Summus, 2016.
LATOUR, Bruno. Jamais fomos modernos: ensaio de antropologia simétrica. (trad. Carlos Irineu da Costa) Rio de Janeiro: 1994.
LÉVY-LEBLOND, Jean-Marc. Cultura científica: impossível e necessária. In: VOGT, C. (org.). Cultura científica: desafios. São Paulo: EDUSP: Fapesp, 2006. p. 29-43.
MATOS, Heloiza. Novas exigências para a comunicação pública: mediações e participação social. Revista Famecos, Porto Alegre, n. 42, p. 1–11, 2010.
_____________. A comunicação pública na perspectiva da teoria. In: KUNSCH, Margarida (org.). Comunicação pública, sociedade e cidadania. São Caetano do Sul: Difusão Editora, 2011. p. 39-60.
MATOS, Heloiza. Comunicação pública: um olhar estratégico. São Paulo: Summus, 2009.
MORIN, Edgar. Ciência com Consciência. 12. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.
PERUZZO, Cicilia. Observação Participante e pesquisa-ação. In: BARROS, Antonio; DUARTE, Jorge (org.). Métodos e Técnicas de Pesquisa em Comunicação. São Paulo: Editora Atlas, 2005, p. 125-145.
REIS, Ana Paula Goulart. Comunicação pública e esfera pública: questões conceituais e desafios contemporâneos. In: KUNSCH, Margarida M. Krohling (org.). Comunicação pública, sociedade e cidadania. São Caetano do Sul: Difusão Editora, 2011. p. 43–60.
THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade: uma teoria social da mídia. Petrópolis: Vozes, 1998.
TORO, A. José Bernardo; WERNECK, Nísia Maria Duarte. Mobilização social: um modo de construir a democracia e a participação. Brasília: Ministério do Meio Ambiente; Recursos Hídricos e Amazônia Legal; Secretaria de Recursos Hídricos; Associação Brasileira de Ensino Agrícola Superior (ABES), UNICEF, 1996.
WEBER, Maria Helena. Nas redes de comunicação pública, as disputas possíveis de poder e visibilidade. In: WEBER, Maria Helena; COELHO, Marja Pfeifer; LACATELLI, Carlos (org.). Comunicação Pública e Política: pesquisa e prática. Florianópolis: Editora Insular, 2017. p. 23-56.
WEBER, Maria Helena. Estratégias da comunicação de Estado e a disputa por visibilidade e opinião. In: KUNSCH, Margarida (org.). Comunicação pública, sociedade e cidadania. São Caetano do Sul, 2011, p.101-119.
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Tous droits réservés Animus. Revista Interamericana de Comunicação Midiática 2026
Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Os autores de textos aprovados pelos pareceristas de Animus - Revista Interamericana de Comunicação Midiática cedem automaticamente, e sem qualquer tipo de ônus, o direito à primeira publicação do material submetido.
