Re-pensar el curriculum en Comunicación como mediación de un proyecto social
DOI:
https://doi.org/10.5902/2175497790233Palabras clave:
Periodismo, Formación del Periodista, Comunicación e informaciónResumen
En la contemporaneidad muchos analistas están proponiendo al cono- cimiento, a la información, a la comunicación, como ejes centrales de construcción de un nuevo mundo y la idea de que hay un desplazamiento acelerado de los factores económicos y políticos hacia los simbólicos y culturales en los núcleos de la transformación social se va imponiendo. El autor evalua las consecuencias de estos cambios para la formación de los Periodistas y la sociedad.
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