Memórias e resistência na poética das escolas de samba
DOI:
https://doi.org/10.5902/1679849X63296Palavras-chave:
Samba-enredo, Carnaval Brasileiro, Escolas de samba, Canção popular, MemóriaResumo
Gênero artístico criado na periferia urbana, o desfile de escolas de samba deu origem a um novo gênero cancional, o samba-enredo, que tem na sua poética a forte presença da História. Reproduzindo as tensões da realidade brasileira, os discursos hegemônicos e contra-hegemônicos, as escolas de samba veem nos períodos de “gritos de contraviolência“ (POLLAK, 1989) extravasar ciclos de crítica política e social na estética de seus desfiles e na poética de sua canção. Neste artigo, após contextualizar a relação entre memória e carnaval, se fará um Estudo de Caso de dois desfiles de 2020, compreendendo-os sob os Estudos Interartes (CLÜVER, 2006): o da Grande Rio, Tata Londirá: o Canto do Caboclo no Quilombo de Caxias, e o da Mangueira, A verdade vos fará livre. Em comum, o fato de evocarem discursos de resistência e fazerem emergir memórias que estavam submersas, silenciadas (POLLAK, 1989), tecendo outras narrativas acerca do imaginário nacional.
Downloads
Referências
BENJAMIN, W. et. al. Textos escolhidos. São Paulo: Abril Cultural, 1983.
BRAUDEL, F. Escritos sobre a História. 2ª Ed. São Paulo: Perspectiva, 1992.
CABRAL, S. As escolas de samba do Rio de Janeiro. São Paulo: Lazuli Editora: Companhia Editora Nacional, 2011.
CLÜVER, C. Da transposição intersemiótica. In: ARBEX, Márcia (Org.). Poéticas do visível: Ensaios sobre a escrita e a imagem. Belo Horizonte: Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários. FALE/UFMG, 2006, p. 107-166.
MORETTI, F. A literatura vista de longe. Tradução de Anselmo Pessoa Neto. Porto Alegre: Arquipélago Editorial, 2008.
MUSSA, A.; SIMAS, L. A. Samba de enredo: história e arte. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. 238p.
NAME, D. Uma geração de narradores. Disponível em: http://revistacaju.com.br/2020/03/07/uma-geracao-de-narradores/. Acesso em: maio de 2020.
OLIVEIRA, D. "A ligação entre música e literatura é forte", diz Wisnik. A Tarde, 2016. Disponível em: http://atarde.uol.com.br/cultura/noticias/1754461-a-ligacao-entre-musica-e-literatura-e-forte-diz-wisnik-premium. Acesso em: maio de 2020.
PILLA VARES, L. Samba: a arte total. In: FISCHER, Luís Augusto; SEDREZ, Mariângela (org.). Conversas entre confetes. Porto Alegre: Secretaria Municipal da Cultura, 2000, p. 87-97.
POLLAK, M. Memória, esquecimento, silêncio. Estudos Históricos. Rio de Janeiro, v. 2. n. 3, 1989, p. 3-15.
RAYMUNDO, Jackson. Tese (Doutorado em Letras) - A construção de uma poética da brasilidade: a formação do samba-enredo. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Programa de Pós-Graduação em Letras, 2019.
SOUZA, G. Gabriel Haddad e Leonardo Bora, carnavalescos da Grande Rio: ‘Não existe o ‘correto’ em arte’. Carnavalesco, 2020. Disponível em: https://www.carnavalesco.com.br/gabriel-haddad-e-leonardo-bora-carnavalescos-da-grande-rio-nao-existe-o-correto-em-arte/. Acesso em: maio de 2020.
TINHORÃO, José R. Pequena história da música popular brasileira: da modinha à canção de protesto. Petrópolis: Vozes, 1974.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E EXCLUSIVIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original e não foi submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou na íntegra. Declaro, ainda, que após publicado pela Literatura e Autoritarismo, ele jamais será submetido a outro periódico. Também tenho ciência que a submissão dos originais à Literatura e Autoritarismo implica transferência dos direitos autorais da publicação digital. A não observância desse compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (nº 9610, de 19/02/98).
