Simulación in situ de reanimación cardiopulmonar en la unidad de cuidados intensivos: informe de experiencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769291078

Palabras clave:

Entrenamiento Simulado, Paro Cardíaco, Unidades de Cuidados Intensivos, Educación Continua, Simulación de Paciente

Resumen

Objetivo: informar sobre la implementación de la simulación in situ (SIS) de reanimación cardiopulmonar (RCP) en unidades de terapia intensiva (UTI) para adultos de un hospital universitario del noreste de Brasil. Método: estudio descriptivo, tipo informe de experiencia, derivado de una tesis doctoral, realizado con 32 profesionales de enfermería. En la primera etapa, se ofreció material de estudio y formación teórico-práctica en RCP. En la segunda, se aplicó la SIS entre julio y octubre de 2023. Resultados: se identificó una mejora en los conocimientos y las habilidades técnicas y no técnicas, de acuerdo con las directrices de la American Heart Association, además de la satisfacción de los participantes y la integración entre técnicos y enfermeros. Sin embargo, como desafío, se destacó la necesidad de disponer de camas para la ejecución del SIS. Conclusión: la estrategia demostró su potencial para capacitar equipos en entornos críticos, como las UCI. Teniendo en cuenta la escasez de investigaciones en Brasil, esta experiencia contribuye a la expansión del SIS en otros centros hospitalarios del país.

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Biografía del autor/a

Ana Elizabeth Lopes de Carvalho, Universidade Federal do Paraná

Doctoranda en Enfermería con énfasis en Simulación Clínica en el Programa de Postgrado en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Máster en Enfermería por el Programa Asociado de Postgrado en Enfermería de la Universidad de Pernambuco (UPE/UEPB). Residencia en Enfermería de Urgencia por la Secretaría de Salud del Estado de Pernambuco. Especialista en Educación para la Salud por la Preceptoría del SUS en el Hospital Sirio Libanés. Graduada en Enfermería por la Universidad Federal de Pernambuco. Actualmente es enfermera del Servicio de Atención Móvil de Urgencia (SAMU) de la ciudad de Recife; Tutora del Programa de Residencia de Enfermería de la APH en el SAMU Recife/UPE; Gestora de Información y Cuidados en el SAMU Recife; Enfermera del Hospital Universitario Oswaldo Cruz - UPE; Miembro del Departamento Nacional de Enfermería de ABRAMEDE (2024-2025); Organizadora de eventos científicos y libros; Ponente en diversos congresos y eventos en el área de Urgencia y Emergencia; Docente de la Disciplina de Urgencia y Emergencia utilizando Metodologías Activas. Docente de cursos de postgrado en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Facilitadora en Simulación Realista en el Instituto Israelita Albert Einstein de Docencia e Investigación. Miembro del Grupo de Investigación GEMSA (Grupo de Estudios Multiprofesionales en Salud del Adulto) - UFPR.

Wilton José de Carvalho Silva, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Diplomada en Enfermería por la Universidad Federal de Paraíba (UFPB). Máster en Salud Pública en la Región Fronteriza por la Universidad Estatal del Oeste del Paraná (UNIOESTE). Enfermera de la Unidad Básica de Salud (UBS) de la Municipalidad de Foz do Iguaçu y del Hospital Municipal Padre Germano Lauck (HMPGL).

Marcia Bucco, Universidade Federal do Paraná

Graduada en Enfermería por la Pontificia Universidad Católica de Paraná (PUCPR). Doctoranda en Enfermería por la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Master en Enfermería por la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Se ha especializado en Urgencias, Emergencias y UCI, Oncología y Hematología, y Rescate y Transporte Aeromédico. Actualmente es profesora en el curso de pregrado de Enfermería en Faculdades Pequeno Príncipe y miembro del Grupo de Investigación Multiprofesional en Salud del Adulto (GEMSA/UFPR).

Jessica de Oliveira Veloso Vilarinho, Universidade Federal do Paraná

Doctora en Enfermería por la Universidad Federal de Paraná - UFPR. Maestría en Enfermería por la UFPR. Graduada en Enfermería por la Universidad Federal de Piauí - UFPI. Miembro del Grupo de Estudios Multiprofesionales en Salud del Adulto - GEMSA. Jefe del Sector de Contractualización y Regulación del Complejo Hospitalario de Clínicas de la UFPR. Tiene experiencia en el sector hospitalario, con enfoque en Regulación y Gestión de la Salud. En el ámbito académico, ha publicado artículos y capítulos de libros sobre Simulación Clínica y Educación en Salud.

Juliana Ollé Mendes , Universidade Federal do Paraná

Doctoranda en Enfermería por el Programa de Postgrado en Enfermería de la UFPR en la Línea de Investigación Políticas y Prácticas en Salud, Educación y Enfermería. Máster en Docencia en Ciencias de la Salud por el Programa de Máster en Docencia en Ciencias de la Salud de Faculdades Pequeno Príncipe (2016). Enfermera por la Universidad Federal de Paraná (1998). Especialista en Metodologías Activas para la Educación Superior en el Área de la Salud por la Faculdades Pequeno Príncipe (2011), Administración Hospitalaria y Pedagogía Hospitalaria por la Faculdade Evangélica do Paraná (2003; 2002). Profesora sustituta en el Departamento de Enfermería de la UFPR, en la asignatura de Cuidados de Enfermería a Niños y Adolescentes. Profesora en el Centro Universitario de Santa Cruz en el curso de pregrado de Enfermería sobre Gestión y TCC. Ha trabajado en Faculdades Pequeno Príncipe en pregrado de Enfermería, Psicología, Biomedicina, Farmacia y Medicina, Lato Sensu postgrado de Enfermería en Pediatría y Cuidados Intensivos Neonatales, Uni y Programa de Residencia Multiprofesional en Salud del Niño y del Adolescente, Coordinación del Comité Ético de Investigación Humana y del Centro de Desarrollo de la Facultad, Proyecto de Extensión de la Gestión de Residuos Sólidos (PEGRS) (2009-2024). Miembro del GEMSA/UFPR (Grupo de Estudios Multiprofesionales en Salud del Adulto). Revisor de las revistas Espaço para a Saúde y Revista de Saúde Pública do Paraná. Miembro del Comité Pedagógico del Programa de Postgrado en Enfermería de la UFPR (PPGENF); Representante de los alumnos del curso de Doctorado en el Consejo del PPGENF UFPR. Profesora invitada en el Postgrado de Enfermería Lato Sensu en la UCI de Adultos del Centro Universitario Assis Gurgacz (FAG/Cascavel), desde 2022. Profesora invitada en los programas de postgrado Lato Sensu Salud 4.0: Gestión, Tecnología e Innovación y Terapia Infusional y Acceso Venoso en la PUC/PR.

Marcelo Augusto Silva Gonçalves, Universidade Federal do Paraná

Licenciada en Enfermería por la Facultad Estácio de Macapá. Estudiante de Maestría en el Programa de Postgrado en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná. Postgraduada en Atención al Paciente Crítico por el Centro Universitario Internacional y Postgraduada en Enfermería en Salud Mental por el COFEN/Faculdade Holistica-DNA, y Perfeccionamiento en Atención Psicosocial al Adolescente y Joven por la UFMS/Fiocruz. Tiene experiencia en la práctica de enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos de Adultos y en el Servicio de Urgencias de Adultos - con énfasis en urgencias cardiovasculares. Miembro del Grupo de Estudios Multiprofesionales en Salud del Adulto - GEMSA. Trabajó como enfermera en el Centro de Formación y Desarrollo Humano de la Fundación de Atención a la Salud del Estado de Curitiba, responsable por la formación permanente de las Unidades de Atención a la Urgencia (UPA) del municipio de Curitiba-PR. Trabajó en el Centro de Atención Psicosocial II de Bairro Novo. Actualmente Enfermera Técnica del CENSE Fazenda Rio Grande. Investigadora en las áreas de Simulación Clínica, Enfermería de Urgencia y Emergencia, Enfermería en Salud Mental y Prácticas Avanzadas de Enfermería.

Isabeli Emily Chevonik, Universidade Federal do Paraná

Enfermera. Estudiante de Maestría en el Programa de Posgrado en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná, en la línea de investigación Políticas y Prácticas en Salud, Educación y Enfermería en el Grupo de Estudios Multiprofesionales en Salud del Adulto (GEMSA). Especialista en Enfermería de Urgencia y Emergencia (modalidad de residencia) por la Secretaría Municipal de Salud de Curitiba - SMS/FEAS (2019-2021) y en Rescate y Transporte Aeromédico (2021-2022). Graduada por la Universidad Federal de Paraná (2014-2018). Actualmente es Enfermera de la Fundación Estadual de Asistencia a la Salud de Feas en el Centro de Capacitación y Desarrollo Humano de Feas (Cecadeh) (2021) y Analista de Servicios Aeromédicos en Helisul Aviação. Ha trabajado como enfermera en el Servicio de Atención Móvil de Urgencia SAMU Metropolitano-PR y como Preceptora en el Núcleo Docente y Asistencial Estructurante del Programa de Residencia Profesional de Enfermería de Urgencia y Emergencia, ofrecido por el Departamento Municipal de Salud de Curitiba, gestionado por FEAS.

Jorge Vinícius Cestari Felix, Universidade Federal do Paraná

Licenciada en Enfermería por la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo. Máster y Doctor en Ciencias (Fisiología Humana) por el Departamento de Fisiología y Biofísica del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad de São Paulo. Actualmente es Profesor Asociado del Departamento de Enfermería de la Universidad Federal de Paraná, Profesor Titular del Programa de Posgrado en Enfermería (PPGENF-UFPR), Líder del Grupo de Estudios Multiprofesionales en Salud del Adulto (GEMSA). Jefe del Sector de Gestión de Educación (2017 - 2022) y Gerente de Educación e Investigación (2022 a 2024) del Complejo Hospitalario de Clínicas-UFPR-EBSERH.

Citas

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Publicado

2025-12-18

Cómo citar

Carvalho, A. E. L. de, Silva, W. J. de C., Bucco, M., Vilarinho, J. de O. V., Mendes , J. O., Gonçalves, M. A. S., Chevonik, I. E., & Felix, J. V. C. (2025). Simulación in situ de reanimación cardiopulmonar en la unidad de cuidados intensivos: informe de experiencia. Revista De Enfermagem Da UFSM, 16, e2. https://doi.org/10.5902/2179769291078

Número

Sección

Relato de experiência

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