Cuidado de enfermagem na relação saber/poder e sexualidade junto a juventude escolar via "<i>web<i>"rádio

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769233663

Palabras clave:

Enfermería, Gente joven, Sexualidad, Tecnologías digitales

Resumen

Objetivo: Describir la experiencia de los estudiantes de posgrado de enfermería sobre sexualidad y la relación conocimiento-poder con los jóvenes escolares a través de WebRódio. Método: la experiencia surgió en la disciplina de "Micropolítica", realizada en el primer semestre de 2016, en articulación con el marco teórico y filosófico de Foucault Knowledge / Power y el tema de la sexualidad. Resultados: en la experiencia se ve que la escuela y el sector salud están configurados como espacios de resistencia. Hay una ausencia de discurso del maestro / enfermera / joven sobre la sexualidad. Se concluyó que el dispositivo de atención médica WebRadio es una red interdiscursiva, que involucra singularidades y brinda prácticas de atención a los jóvenes. Consideraciones finales: La enfermería, en este entorno escolar, amplía su autonomía de atención con los jóvenes en la construcción del conocimiento interdiscursivo.

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Biografía del autor/a

Leidy Dayane Paiva de Abreu, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE

Enfermeira, Doutoranda, Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza (CE), Brasil.

Glícia Mesquita Martiniano Mendonça, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE

Enfermeira, Mestre, Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza (CE), Brasil. Email: 

Aretha Feitosa de Araújo, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE

Enfermeira, Doutoranda, Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza (CE), Brasil. Docente da Faculdade de Juazeiro do Norte (FJN) Ceará.

Raimundo Augusto Martins Torres, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE

Enfermeiro, Doutor em Educação, Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará(UECE). Fortaleza(CE), Brasil

Maria Rocineide Ferreira da Silva, Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza, CE

Enfermeira, Doutora em Saúde Coletiva, Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará(UECE). Fortaleza(CE), Brasil. 

Ana Virgínea de Melo Fialho, Uniersidade Estadual do Ceará(UECE). Fortaleza(CE), Brasil.

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Docente do Curso de Enfermagem da Uniersidade Estadual do Ceará(UECE). Fortaleza(CE), Brasil.

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Publicado

2019-10-25

Cómo citar

Abreu, L. D. P. de, Mendonça, G. M. M., Araújo, A. F. de, Torres, R. A. M., Silva, M. R. F. da, & Fialho, A. V. de M. (2019). Cuidado de enfermagem na relação saber/poder e sexualidade junto a juventude escolar via "<i>web<i>"rádio. Revista De Enfermagem Da UFSM, 9, e54. https://doi.org/10.5902/2179769233663

Número

Vol. 9 (2019)

Sección

Relato de experiência

Licencia

 

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