Evaluación del curso online en la educación continuada sobre la lactancia materna para los enfermeros
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769225925Palabras clave:
Enfermería, Tecnología educacional, Educación a distancia, Lactancia maternaResumen
Objetivo: evaluar un curso en línea para enfermeros, que usan la Plataforma Moodle en educación continuada, sobre lactancia materna. Método: investigación cuantitativa, descriptiva y transversal, con 54 enfermeros. Los dados fueron recolectados, a través de un cuestionario de caracterización y de la COLLES (Constructivist On-Line Environment Environment Survey) de la Plataforma Moodle esos datos fueron sometidos a análisis estadístico descriptivo. Resultados: la mayoría de los participantes es del sexo femenino, promedio de edad de 33 años y tiempo promedio de actuación de siete años. Sobre la encuesta COLLES, el 64,81% respondió que a menudo se centra en asuntos interesantes; el 66,67% a menudo refleja sobre el propio aprendizaje y el 48,15% dijo que algunas veces los compañeros valoran sus contribuciones. Conclusión: la Plataforma Moodle contribuye con la educación continuadas de los enfermeros, posibilitando la ampliación del conocimiento y el intercambio de experiencias.Descargas
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