Abordaje sobre la disciplina de la violencia en un curso de graduación de enfermeira
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769211265Palabras clave:
Violencia, Enseñanza, Violencia doméstica, Violencia contra la mujer, Violencia sexualResumen
Objetivo: describir la experiencia de la integración y el desarrollo de la disciplina "Violencia, Salud y Género", en un curso de graduación en enfermería. Método: relato de experiencia sobre los conocimientos adquiridos como docente de la asignatura "Violencia, Género y Salud" en la Facultad de Jaguariuna (FAJ) - SP. Resultados: la asignatura específica sobre el tema permitió a los estudiantes hablar sobre el tema, lo que hace posible un amplio debate, y muchos relataron sus experiencias con diversas tipologías (auto-infligida, interpersonal, colectiva) y sus diferentes naturalezas (física, sexual, psicológica, negligencia o privación) experimentadas por ellos durante toda la vida. Conclusión: introducir la asignatura sobre la violencia trajo resultados positivos, ya que permite amplios debates y reflexiones sobre el tema, desmistificación del asunto y una mejor preparación de las futuras enfermeras para enfrentar la problemática.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Este trabalho está licenciado sob uma Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.