La enseñanza de ventosas secas terapéuticas en la semiotécnica de enfermería brasileña: los rubefacientes mecánicos (1916-1942)
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769210085Palabras clave:
Historia de la enfermería, Atención de enfermería, Humoralismo, SucciónResumen
OBJETIVO: describir las primeras enseñanzas de ventosas secas para las enfermeras brasileñas. Método: utilizaron investigación histórico-descriptiva en libros y periódicos publicados hasta 1945. La ventosaterapia era común en la educación de enfermería en casos de descongestionamientos de órganos y sistemas, analgesia, alivio de disnea y hiperemias. Resultados: utilizaron las ventosas clásicas o la Ventosa de Bier, además de alcohol y cerillas. Fue destacada tres técnicas de aplicación de ventosa clásica. Hubo desacuerdo cuanto a la evaluación de la colocación y duración de permanencia. Conclusión: los enfermeros mostraron mayor detalle acerca de materiales, técnicas y atención post-aplicación. Todos los autores citaron los riesgos para el paciente, pero no citó la misma para las enfermeras cuya práctica debe tener importancia central.Descargas
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