Blog como ferramenta pedagógica na produção colaborativa em educação ambiental

Autores/as

  • Eliandra Gomes Marques Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS
  • Ilse Abegg Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

DOI:

https://doi.org/10.5902/223613085917

Palabras clave:

Produção colaborativa, Mídias, Educação ambiental, Bullying, Blog

Resumen

A história dessa pesquisa se deve às inquietações acerca do pouco emprego das mídias nas práticas pedagógicas e relata-se uma experiência que proporcione aos estudantes e professores outro olhar à produção do conhecimento. Nessa pesquisa, objetivou-se construir um ambiente para aprendizagem colaborativa apoiada por computador como estratégia de ensino-aprendizagem em educação ambiental. O bullying foi o recorte feito sobre a temática ambiental como forma de problematizar questões como a violência enquanto dispositivo de constituição dos sujeitos. Buscou-se desenvolver os princípios metodológicos da pesquisa-ação, que tem como características a ação, a pesquisa e a mudança de comportamento dos envolvidos, que, coletivamente, intervêm na ação em todas as suas fases, cuja finalidade comum é transformar a realidade. Os resultados demonstraram que os participantes utilizam de estratégias que cooperam para ações coletivas e participativas, demonstrando que o blog é uma ferramenta pedagógica que problematiza o processo de interação mediada por computador e à produção de textos colaborativos, assim contribuindo para que a educação seja transformadora, crítica e participativa.

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Biografía del autor/a

Eliandra Gomes Marques, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Educadora em economia solidária, especialista em educação ambiental, mídias na educação e em gestão educacional pela UFSM.

Ilse Abegg, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Doutora em Informática na Educação pela UFRGS, professora da UFSM/Centro de Educação/Departamento de Metodologia do Ensino; Pesquisadora UAB/CAPES e FAPERGS.

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Publicado

2013-01-13

Cómo citar

Marques, E. G., & Abegg, I. (2013). Blog como ferramenta pedagógica na produção colaborativa em educação ambiental. Revista Monografias Ambientais, 10(10), 2115–2127. https://doi.org/10.5902/223613085917

Número

REMOA, V. 10, N. 10, OUT.-DEZ., 2012

Sección

ARTIGOS

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