Educação para a inovação
DOI:
https://doi.org/10.5902/198346597544Resumen
http://dx.doi.org/10.5902/198346597544
Neste artigo, busca-se refletir sobre o desenvolvimento do Brasil na segunda década do século XXI, seus principais desafios e como superá-los. Discute-se ainda a relação entre educação e inovação e sua importância na promoção do desenvolvimento. Na análise dos desafios do Brasil para superar os efeitos da crise econômica de 2008, dá-se especial ênfase à relação entre educação e incremento da inovação, apontando como o sistema escolar poderá criar pessoas mais inovadoras, melhor ajustadas aos tempos e às mudanças atuais. Destaca-se, também, a necessidade de se incrementar uma cultura da inovação entre nós, adotando-se estratégias adequadas para promovê-la e eliminando algumas resistências à sua criação, existentes no meio universitário ao identificá-la com globalização e esta com a exploração capitalista. Por fim, será preciso empenhar-se para que a globalização se transforme de mero processo econômico em algo maior, um projeto de civilização.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Hasta 2023, los derechos de autor fueron transferidos por los autores a ReA/UFSM. A partir de 2024, los autores de artículos publicados por ReA/UFSM conservan los derechos de autor de sus obras.
La revista adopta la licencia Creative Commons (CC-BY 4.0), que permite reutilizar y distribuir los artículos sin restricciones, siempre que se cite adecuadamente el trabajo original.

