OLHARES SOBRE A PAISAGEM – A UTILIZAÇÃO DE IMAGENS DE SATÉLITE E FOTOGRAFIAS AÉREAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Autores/as

  • Flávio Lopes Holgado UFRGS
  • Kátia Kellem da Rosa UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.5902/223649947350

Resumen

A análise de imagens de satélites e fotografias aéreas de diferentes anos auxilia na compreensão da evolução da paisagem e no planejamento do uso e ocupação do espaço. Este trabalho compreende uma discussão da aplicação de uma atividade de ensino com o uso de geotecnologias no ensino fundamental. A prática-pedagógica objetivou o estudo das transformações da paisagem urbana do município de São Leopoldo através da análise e interpretação de fotografias aéreas e imagens de satélites e a elaboração de mapas temáticos digitais. Verificou-se que o uso paralelo destes produtos representa uma ferramenta essencial para realizar análises espaciais da paisagem em transformação e construir noções cartográficas com os alunos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Flávio Lopes Holgado, UFRGS

Graduado em Licenciatura em Geografia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com especialização em ensino de Geografia. Atualmente, mestrando no Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFRGS e professor da rede municipal de ensino de São Leopoldo.

Kátia Kellem da Rosa, UFRGS

Graduada em Licenciatura e Bacharelado em Geografia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com mestrado enm Geologia Marinha. Atualmente, doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Geociências na UFRGS e professora substituta no Departamento de Geodésia da UFRGS, ministrando disciplinas de Sensoriamento Remoto.

Descargas

Publicado

2011-07-05

Cómo citar

Holgado, F. L., & Rosa, K. K. da. (2011). OLHARES SOBRE A PAISAGEM – A UTILIZAÇÃO DE IMAGENS DE SATÉLITE E FOTOGRAFIAS AÉREAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. Geografia Ensino & Pesquisa, 15(3), 129–138. https://doi.org/10.5902/223649947350

Número

Vol. 15, n. 3, set/dez (2011). Geografia Ensino & Pesquisa.

Sección

Ensino e Geografia

Licencia

La revista Geografia – Ensino & Pesquisa retendrá el copyright de los trabajos publicados. Los derechos tienen referencia con la publicación del trabajo en cualquier parte del mundo, incluyendo los derechos a Las renovaciones, expansiones y diseminaciones de la contribución, así como otros derechos subsidiarios. Los autores tienen permiso para la publicación de la contribución en otra medio, materia impresa o digital, en portugués o en otra traducción, desde que los créditos tenidos sean dados a la Revista Geografia – Ensino & Pesquisa.

Artículos más leídos del mismo autor/a