RESEARCH AND CREATIVITY IN THE TRAINING OF THE TEACHER OF GEOGRAPHY.

Authors

  • Emerson Ribeiro URCA/CE

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236499410775

Abstract

This article deals with research and creativity as essential to the training of teachers in geography. The need for new thinking about education and teaching practices in geography through the paths of research, but it alone can not turn into lasting results. You must find the process of creation, other results that take both the academic geography as a school off the ground. Therefore, working with research and creativity can be one of the ways that teachers in training to develop new skills.

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Author Biography

Emerson Ribeiro, URCA/CE

Doutorando do Programa de Pós-graduação em Geografia Humana da Universidade de São Paulo e professor assistente do departamento de Geociências da Universidade Regional do Cariri (URCA) Rua Cel. Antônio Luis, 1161 - Pimenta - CEP: 63105-00 - Crato (CE) - Brasil Tel: (+55 88) 3102 1212 - Ramal: 2316 emerprof@hotmail.com

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Published

2013-09-17

How to Cite

Ribeiro, E. (2013). RESEARCH AND CREATIVITY IN THE TRAINING OF THE TEACHER OF GEOGRAPHY. Geografia Ensino & Pesquisa, 17(2), 107–116. https://doi.org/10.5902/2236499410775

Issue

Vol. 17, n. 2, mai/ago (2013). Geografia Ensino & Pesquisa.

Section

Ensino e Geografia

License

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