Relato de experiência sobre ações de educação em saúde sexual para adolescentes em escolas públicas do interior de Minas Gerais.
DOI:
https://doi.org/10.5902/2447115163204Palavras-chave:
escolas, sexualidade, adolescentes, educação.Resumo
O trabalho trata sobre a experiência das ações de educação em saúde sexual que foram desenvolvidas com adolescentes no ambiente escolar. Essas atividades foram promovidas por estudantes de enfermagem da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM. O objetivo desse relato é compartilhar os resultados e desafíos de tratar essa temática com esse público. As ações foram organizadas com o apoio dos profesores das disciplinas e projeto, e os estudantes se reuniam para organizar as dinâmicas. Ficou nítido que educação em saúde, sobretudo a sexual ainda é um grande tabu para todos e consiste em um grande desafio para a saúde pública brasileira.
Downloads
Referências
BERTOLINI Debora Brandão. Sexualidade e adolescência: rodas de conversa e vivências em uma escola de ensino fundamental. Mestrado. Universidade Estadual Paulista –UNESP, Programa de Pós- Graduação em Educação Sexual, São Paulo, 2015. Dissertação.
FERREIRA, João Paulo Tavares et al. Conhecimento sobre as DST entre adolescentes escolares em Vespasiano, Minas Gerais. Revista Adolescência e Saúde, v. 13, p. 51-59, 2016. Disponível em: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=584. Acesso em 19 nov.2020. (artigo em revista online)
MARTINS, Christine Baccarat Godot. et al. Sexualidade na adolescência: mitos e tabus. Revista ciencia y enfermeria XVIII, v.3, p.25-37. 2013. Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/3704/370441811004.pdf. Acesso em Nov. 2020.
RIBEIRO, RIVALDO SOUZA. et al. Incidência do uso indiscriminado do levonorgestrel por alunos da EEEFM 4 de janeiro, Porto Velho/RO. Brazilian Jornal. Of Development, v. 6, p.38444-38456. 2020 Disponível em: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/11807. Acesso em 10 Nov.2020
ARAÚJO, Anna Karolina Lages; NERY, Inez Sampaio. Conhecimento sobre contracepção e fatores associados ao planejamento de gravidez na adolescência. Cogitare Enfermagem, v. 23: p. 1-10, 2018. Disponível em:
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/55841. Acesso em 10 Nov. 2020.
CARVALHO Gardenia Raquel de Oliveira. et al. Conhecimento sobre as infecções sexualmente transmissíveis por estudantes adolescentes de escolas públicas. Adolescência e Saude, v.15, p.7-17, 2018. Disponível em: https://cdn.publisher.gn1.link/adolescenciaesaude.com/pdf/v15n1a02.pdf. Acesso em 10 Nov. 2020.
DUARTE, Ana Rita Fonteles. Carmen da Silva: o feminismo na imprensa brasileira. Revista Estudos Feminista, v.14, P. 549-571, 2006. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/ref/v14n2/a17v14n2.pdf. Acesso em: 10 Nov. 2020.
Silva Andreia Albuquerque Arruda. et al. Fatores associados à recorrência da gravidez na adolescência em uma maternidade escola: estudo caso-controle. Caderno Saúde Pública. v.29, p. 496-506, 2013. Disponível em: https://www.scielosp.org/pdf/csp/2013.v29n3/496-506/pt. Acesso em 20 Out. 2020. (artigo em revista online).
ALVES Camila Aloisio; BRANDÃO Elaine Reis. Vulnerabilidades no uso de métodos contraceptivos entre adolescentes e jovens: interseções entre políticas públicas e atenção à saúde. Ciência saúde coletiva, v.14, p. 661-670, 2009. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-81232009000200035. Acesso em 20 Nov. 2020. (artigo em revista online)
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA- IBGE. Censo 2010. Disponível em: www.censo2010.IBGE.gov.br/dados/index.php?uf=33. Acesso em 10 Nov. 2020.
COSTA Maria Conceição et al. Sexualidade na adolescência desenvolvimento, vivência e propostas de intervenção. Jornal da Pediatria, v. 77, p. 217-224. 2001. Disponível em: http://files.dra-marcela-moura.webnode.com/200001045 97feb98f7d/Sexualidade%20na%20adolesce%CC%82ncia-%20.pdf. Acesso em 19 Nov.2020. (artigo em revista on-line)
VALADÃO, Marina Marcos. Saúde na Escola: um campo em busca de espaço na agenda intersetorial. Doutorado. Universidade de São Paulo, Faculdade de Saúde Pública, São Paulo, 2004. Tese.
OLIVEIRA, R. S. et al. Atuação do enfermeiro nas escolas: desafios e perspectivas. Revista Gestão & Saúde, v. 18, p. 10-22, 2018. Disponível em: http://www.herrero.com.br/files/revista/fileb861209a53556557cd850a74126688a8.pdf. Acesso em 19 Nov.2020. (artigo em revista on-line)
ROCHA, Dais Gonçalves et al. Escola promotora da saúde: uma construção interdisciplinar e intersetorial. Journal of Human Growth and Development, v. 12, 2002. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/jhgd/article/view/39686. Acesso em 19 Nov.2020. (artigo em revista on-line)
LOPES, Iraneide Etelvina et al. Eixos de ação do Programa Saúde na Escola e Promoção da Saúde: revisão integrativa. Saúde em Debate, v. 42, p. 773-789, 2018. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/sdeb/v42n118/0103-1104-sdeb-42-118-0773.pdf. Acesso em 19 Nov.2020. (artigo em revista on-line)
RASCHE, Alexandra Schmitt; Santos, Maria da Soledade Simeão. Enfermagem escolar e sua especialização: uma nova ou antiga atividade. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 66, p. 607-610. 2013. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0034-71672013000400022. Acesso em 19 Nov. 2020. (artigo em revista on-line)
BALBINOT, Reis Girondi Juliano, et al. Metodologia problematizadora utilizada pelo enfermeiro na educação sexual de adolescentes. Cogitare Enfermagem, v.11, p. 161-165. 2006. Disponível em : http://dx.doi.org/10.5380/ce.v11i2.6864. Acesso em 20 Nov. 2020.
