MINICOURSE OF NCAR/VAPOR 3.2.0 BY REMOTE LEARNING: AN ACTIVITY OF PET-METEOROLOGIA GROUP

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2448190462031

Keywords:

EAD, Software de visualização, Ensino remoto

Abstract

The Vapor 3.2.0 software short course is designed by PET- Meteorologia Group to maintain the knowledge of operational and research tools active during the pandemic period. This alternative model aims to enable students to use statistical techniques, graphics construction, programming and visual tactics through the handling of renderers and functions provided by the software, using virtual communication tools such as Google Meet and Web Conference ( UFPEL). Answers were obtained using a form. From the results, it was found that the short course was sufficient as an alternative way for remote teaching.

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Author Biographies

Vinicio Lima Santos, Universidade Federal de Pelotas Faculdade de Meteorologia

Graduando da Faculdade de Meteorologia - UFPEL

Letícia Prechesniuki Alves, Universidade Federal de Pelotas Faculdade de Meteorologia

Graduanda da Faculdade de Meteorologia (UFPEL)

Bruna Rossales Perleberg, Universidade Federal de Pelotas Faculdade de Meteorologia

Graduanda da Faculdade de Meteorologia (UFPEL)

Andre Becker Nunes, Universidade Federal de Pelotas

- Doutor em Meteorologia (INPE) em 2008

- Professor da Faculdade de Meteorologia e do Programa de Pós-Graduação em Meteorologia (UFPEL)

- Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Recursos Hídricos (UFPEL)

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Published

2021-01-27

How to Cite

Santos, V. L., Alves, L. P., Perleberg, B. R., & Nunes, A. B. (2021). MINICOURSE OF NCAR/VAPOR 3.2.0 BY REMOTE LEARNING: AN ACTIVITY OF PET-METEOROLOGIA GROUP. Revista ComInG - Communications and Innovations Gazette, 5(1), 66–74. https://doi.org/10.5902/2448190462031

Issue

Vol. 5 No. 1 (2021): Edição Grupos PET

Section

Artigos PET

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