Teatro Foro: una metodología para el proceso de trabajo de los agentes comunitarios de salud
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769291375Palabras clave:
Agentes Comunitarios de Salud, Atención Primaria de Salud, Comunicación, Educación Continua, TrabajoResumen
Objetivo: presentar el Teatro Foro como una metodología de Educación Permanente en Salud (EPS) para el proceso de trabajo de los Agentes Comunitarios de Salud (ACS), a partir de sus percepciones sobre el día a día de los servicios y el uso de la técnica teatral para abordar la realidad. Método: investigación descriptiva y cualitativa, realizada en 2019, con 10 ACS, en Río de Janeiro. Se aplicaron el Teatro Foro y entrevistas semiestructuradas, así como el análisis temático. Resultados: los ACS identificaron la complejidad de sus procesos de trabajo e informaron sobre el desarrollo de las acciones: acogida, registros y seguimiento de las familias. El Teatro Foro fue una metodología para cualificar sus procesos de trabajo, a través de la formación en el servicio, con características problematizadoras. Conclusión: el Teatro Foro es adecuado para el desarrollo de la EPS junto con los ACS, ya que permite espacios participativos, la escucha y el análisis colectivo de los problemas cotidianos, y vislumbra transformaciones sociales.
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