El conocimiento de la familia sobre los cuidados a los niños con leucemia linfoblástica aguda en aislamiento protector
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769222994Palabras clave:
Relaciones familiares, Leucemia-linfoma linfoblástico de células precursoras, Aislamiento de pacientes, Tecnología educacional, Salud del ninõResumen
Objetivo: describir el conocimiento familiar sobre el cuidado a los niños con leucemia linfoblástica aguda en aislamiento protector. Método: estudio descriptivo cualitativo, en un centro de referencia de aislamiento para enfermedades oncohematológicas de la Región Norte, en Manaus, por medio entrevistas semiestructuradas con 11 familiares, entre enero y marzo de 2016. Los datos fueron analizados a través de análisis temático. Resultados: en las categorías: "Aislamiento con blindaje como prevención a la infección: un trabajo complejo" y "Cuidado en el blindaje de aislamiento: todos deben tener información"; se observó que el aislamiento tiene múltiples facetas: protección, prevención, separación que fueron vividas por la familia en un espacio en el cual la rutina es diferenciada para cuidar del niño con leucemia. Conclusión: con muchas dudas y ansiedad, la familia sabe poco sobre la atención de aislamiento, pero quiere aprender y sugiere el desarrollo de un material educativo para facilitar el empoderamiento del contenido.Descargas
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