Environmental agenda at a federal public institution of higher education: case study at the Universidade Federal Rural do Semiárido
DOI:
https://doi.org/10.5902/2526629288371Keywords:
Federal universities, Sustainable practices, Public AdministrationAbstract
This study aims to analyze the environmental practices implemented at the Federal Rural University of the Semi-Arid Region (UFERSA), focusing on the actions outlined in the Sustainable Logistics Management Plan (PLS) and their application across the institution's four campuses: Mossoró, Angicos, Caraúbas, and Pau dos Ferros. The research, qualitative in nature and characterized as a single case study, included a literature review on environmental management in public institutions and an analysis of data related to UFERSA's PLS. The initiatives were evaluated in four main areas: (I) consumable materials, (II) energy efficiency, (III) water and sewage, and (IV) waste management. The results indicate that several actions proposed by the Sustainable Logistics Management Committee have been implemented, while others are in progress or face challenges related to bureaucratic obstacles and financial limitations. The analysis highlights the importance of environmental education, emphasizing campaigns and training initiatives to promote proper waste separation and reduce the use of disposable materials, thus contributing to the institution's sustainability.
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