Vista do Análise das produções científicas acerca de recursos pedagógicos acessíveis da tabela periódica utilizados no processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos

?php /** * @defgroup plugins_themes_default Default theme plugin */ /** * @file plugins/themes/default/index.php * * Copyright (c) 2014-2021 Simon Fraser University * Copyright (c) 2003-2021 John Willinsky * Distributed under the GNU GPL v3. For full terms see the file docs/COPYING. * * @ingroup plugins_themes_default * @brief Wrapper for default theme plugin. * */ require_once('DefaultThemePlugin.inc.php'); return new DefaultThemePlugin(); Vista do Análise das produções científicas acerca de recursos pedagógicos acessíveis da tabela periódica utilizados no processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos | Revista Educação Especial

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