1.
Fernandes G, Mattar Yunes MA, Taschetto LR. BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: O PAPEL DO PROFESSOR E DA ESCOLA COMO PROMOTORES DE RESILIÊNCIA. Rev. Soc. Hum. [Internet]. 30º de dezembro de 2017 [citado 23º de fevereiro de 2025];30(3). Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/sociaisehumanas/article/view/27701