Fernandes, G., Mattar Yunes, M.A. e Taschetto, L.R. 2017. BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: O PAPEL DO PROFESSOR E DA ESCOLA COMO PROMOTORES DE RESILIÊNCIA. Revista Sociais e Humanas. 30, 3 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.5902/2317175827701.