Freitas, A. E. de C., e E. Harder. “Entre a Equidade E a Assimetria De Poder: Uma análise Da implementação De políticas Afirmativas De educação Superior indígena No Brasil”. Século XXI – Revista De Ciências Sociais, vol. 3, nº 1, outubro de 2013, p. 62-87, doi:10.5902/2236672511221.