HECHT, A. C. (In)definiciones de la escolarización en contextos de diversidad etnolingüística. Análisis de la EIB en Argentina. Século XXI – Revista de Ciências Sociais, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 185–211, 2013. DOI: 10.5902/2236672511225. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/seculoxxi/article/view/11225. Acesso em: 9 out. 2024.