, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil
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Revista Digital do LAV 2018: Revista Digital do LAV - v. 11, n. 3, set./dez. 2018 - Demanda contínua
A Abordagem Triangular como possibilidade educativa para o trabalho com Dança na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
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