Ucker L, García FH, Padró C. Una experiencia de aprendizaje socio-construccionista. Otra manera de comprender nuestro trabajo como docentes. RDLAV [Internet]. 22º de setembro de 2011 [citado 16º de agosto de 2024];(7):037-58. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/2962