TEUBER, M.; ROMANELLI, G. G. B. O processo de escolha dos livros didáticos por professores de Arte : Mediações (in)imagináveis. Revista Digital do LAV, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 114–137, 2020. DOI: 10.5902/1983734863144. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/63144. Acesso em: 25 jul. 2024.