UCKER, L.; GARCÍA, F. H.; PADRÓ, C. Una experiencia de aprendizaje socio-construccionista. Otra manera de comprender nuestro trabajo como docentes. Revista Digital do LAV, [S. l.], n. 7, p. 037–058, 2011. DOI: 10.5902/198373482962. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/2962. Acesso em: 18 set. 2024.