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Edição |
Título |
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
Formação do psicólogo na Bahia: uma análise a partir do ENADE 2015 |
Resumo
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Caio Rudá, Gabriela Andrade da Silva |
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educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 |
Os desafios da docência na Universidade para todos: os efeitos do imperativo da inclusão |
Resumo
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Priscila Provin, Elí Terezinha Henn Fabris |
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Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 |
Possibilidades e desafios da prática de aprendizagem colaborativa no ensino superior |
Resumo
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Edna Lampert Klein, Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau |
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educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 |
Indicadores na gestão universitária: uma metodologia de apoio |
Resumo
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Antonio Carlos Miranda |
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educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 |
Formación del profesorado universitario: mejorar a los docentes para mejorar la docencia |
Resumo
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Miguel Zabalza Beraza |
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educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 |
Ética na Universidade Medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de Tomás de Aquino |
Resumo
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Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira |
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educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007 |
Mídias no ensino superior: a formação docente e a educação presencial e virtual |
Resumo
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Dulce Márcia Cruz |
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educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 |
Estado de conhecimento e questões do campo científico |
Resumo
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Marilia Costa Morosini |
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
Pedagogia das competências como princípio de organização curricular: “efeitos colaterais” para a educação superior... |
Resumo
PDF
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Ricardo Rezer |
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
Ocorrência da síndrome de burnout em um grupo de professores universitários |
Resumo
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Eliza Penachi, Edival Sebastião Teixeira |
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
Comunidade acadêmica feminina e a internacionalização na Universidade Federal de Mato Grosso (1973-2016) |
Resumo
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Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins, Nilce Vieira Campos Ferreira |
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educação v. 33, n. 2, maio/ago. 2008 |
La calidad educativa como configuración del trabajo de los académicos universitarios |
Resumo
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César Correa Arias |
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educação, v. 36, n. 2, maio/ago. 2011 |
Pedagogia universitária e formação docente: em foco o programa Ciclus |
Resumo
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Vanessa Alves da Silveira de Vasconcellos, Valeska Maria Fortes de Oliveira |
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educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 |
Pedagogia Universitária: Desafio da Entrada na Carreira Docente |
Resumo
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Silvia Maria de Aguiar Isaia, Adriana Moreira da Rocha Maciel, Doris Pires Vargas Bolzan |
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
O FERESP como novo intelectual coletivo na formulação das políticas para a educação superior brasileira |
Resumo
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Fabíola Bouth Grello Kato, Ana Paula Batista da Silva Brito |
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educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 |
Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios |
Resumo
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Carlos Marcelo Garcia, Carmen Yot Domínguez |
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Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
Impactos da formação superior em Educação do Campo no perfil socioeconômico e profissional de egressos |
Resumo
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Jailson Batista dos Santos, Edineide Jezine |
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educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 |
Estudo comparativo sobre a formação de professores de música em Portugal e no Brasil |
Resumo
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Graça Mota, Sergio Figueiredo |
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educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 |
Do Ministério da Agricultura Indústria e Comércio ao Ministério da Educação e Cultura: a trajetória histórica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
Resumo
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Celia Regina Otranto |
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educação, v. 38, n. 1, jan./abr. 2013 |
A escrita no Ensino Superior |
Resumo
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Maria Inês Corte Vitória, Maria Conceição Pillon Christofoli |
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educação, v. 38, n. 1, jan./abr. 2013 |
Escribir en la Universidad |
Resumo
PDF (Español (España))
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Miguel Zabalza Beraza |
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Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua |
O ensino de Relações Públicas em frente à cultura digital no Brasil, Argentina e Uruguai |
Resumo
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Valmor Rhoden, Valeska Maria Fortes de Oliveira |
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educação v. 34, n. 3, set./dez. 2009 |
Filmes na sala de aula: recurso didático, abordagem pedagógica ou recreação? |
Resumo
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Rogério Christofoletti |
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Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua |
Internacionalização da Educação Superior: lugar, sujeito e pesquisa como categorias substantivas de análise |
Resumo
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Marlize Rubin Oliveira, Hamilton de Godoy Wielewicki, Giovanna Pezarico |
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educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 |
Educação Superior: universidade e o projeto de formação cidadã |
Resumo
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Marília Costa Morosini, Cleoni Maria Barboza Fernandes |
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Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 |
Diretrizes de universidades públicas: estudo sobre regras e comportamento estudantil |
Resumo
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Victor Henrique Souza Cunha, Raphael Nunes Teixeira, Janine Coelho Correa, Kester Carrara |
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Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua |
Princípios da Didática Freireana: subsídios para uma prática didático-pedagógica na educação superior |
Resumo
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Patricia Lima Dubeux Abensur, Ana Maria Saul |
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Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 |
Educação Física, formação inicial de professores e o mercado de trabalho |
Resumo
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Andreia Cristina Metzner |
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