| Edição | Título | |
| Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 | Possibilidades e desafios da prática de aprendizagem colaborativa no ensino superior | Resumo PDF |
| Edna Lampert Klein, Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau | ||
| educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 | Os desafios da docência na Universidade para todos: os efeitos do imperativo da inclusão | Resumo PDF |
| Priscila Provin, Elí Terezinha Henn Fabris | ||
| educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 | Indicadores na gestão universitária: uma metodologia de apoio | Resumo PDF |
| Antonio Carlos Miranda | ||
| educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 | Formación del profesorado universitario: mejorar a los docentes para mejorar la docencia | Resumo PDF |
| Miguel Zabalza Beraza | ||
| educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Ética na Universidade Medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de Tomás de Aquino | Resumo PDF |
| Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira | ||
| educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007 | Mídias no ensino superior: a formação docente e a educação presencial e virtual | Resumo PDF |
| Dulce Márcia Cruz | ||
| educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 | Estado de conhecimento e questões do campo científico | Resumo PDF |
| Marilia Costa Morosini | ||
| educação v. 33, n. 2, maio/ago. 2008 | La calidad educativa como configuración del trabajo de los académicos universitarios | Resumo PDF |
| César Correa Arias | ||
| educação, v. 36, n. 2, maio/ago. 2011 | Pedagogia universitária e formação docente: em foco o programa Ciclus | Resumo PDF |
| Vanessa Alves da Silveira de Vasconcellos, Valeska Maria Fortes de Oliveira | ||
| educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 | Pedagogia Universitária: Desafio da Entrada na Carreira Docente | Resumo PDF |
| Silvia Maria de Aguiar Isaia, Adriana Moreira da Rocha Maciel, Doris Pires Vargas Bolzan | ||
| Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua | O ensino de Relações Públicas em frente à cultura digital no Brasil, Argentina e Uruguai | Resumo PDF HTML |
| Valmor Rhoden, Valeska Maria Fortes de Oliveira | ||
| educação v. 34, n. 3, set./dez. 2009 | Filmes na sala de aula: recurso didático, abordagem pedagógica ou recreação? | Resumo PDF |
| Rogério Christofoletti | ||
| Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua | Internacionalização da Educação Superior: lugar, sujeito e pesquisa como categorias substantivas de análise | Resumo PDF HTML |
| Marlize Rubin Oliveira, Hamilton de Godoy Wielewicki, Giovanna Pezarico | ||
| educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 | Educação Superior: universidade e o projeto de formação cidadã | Resumo PDF |
| Marília Costa Morosini, Cleoni Maria Barboza Fernandes | ||
| Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 | Diretrizes de universidades públicas: estudo sobre regras e comportamento estudantil | Resumo PDF |
| Victor Henrique Souza Cunha, Raphael Nunes Teixeira, Janine Coelho Correa, Kester Carrara | ||
| Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 | Educação Física, formação inicial de professores e o mercado de trabalho | Resumo PDF |
| Andreia Cristina Metzner | ||
| educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 | Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios | Resumo PDF |
| Carlos Marcelo Garcia, Carmen Yot Domínguez | ||
| educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Estudo comparativo sobre a formação de professores de música em Portugal e no Brasil | Resumo PDF |
| Graça Mota, Sergio Figueiredo | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | Do Ministério da Agricultura Indústria e Comércio ao Ministério da Educação e Cultura: a trajetória histórica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro | Resumo PDF |
| Celia Regina Otranto | ||
| educação, v. 38, n. 1, jan./abr. 2013 | A escrita no Ensino Superior | Resumo PDF |
| Maria Inês Corte Vitória, Maria Conceição Pillon Christofoli | ||
| educação, v. 38, n. 1, jan./abr. 2013 | Escribir en la Universidad | Resumo PDF (Español (España)) |
| Miguel Zabalza Beraza | ||
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ISSN Eletrônico: 1984-6444
DOI: http://dx.doi.org/10.5902/19846444
Qualis/Capes: Educação A1
Periodicidade: Publicação contínua
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A Revista Educação (UFSM) agradece auxílio recebido por meio do Edital Pró-Revistas, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, da Universidade Federal de Santa Maria.
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