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Resultado da pesquisa

• Formación del profesorado universitario: mejorar a los docentes para mejorar la docencia

  Miguel Zabalza Beraza

  397-423

  2011-10-26

• Ética na Universidade Medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de Tomás de Aquino

  Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira

  217-228

  2012-05-09

• Comunidade acadêmica feminina e a internacionalização na Universidade Federal de Mato Grosso (1973-2016)

  Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins, Nilce Vieira Campos Ferreira

  e93/ 1-22

  2020-09-25

• La calidad educativa como configuración del trabajo de los académicos universitarios

  César Correa Arias

  227-240

  2008-10-23

• O FERESP como novo intelectual coletivo na formulação das políticas para a educação superior brasileira

  Fabíola Bouth Grello Kato, Ana Paula Batista da Silva Brito

  e101/ 1-26

  2020-11-18

• Pedagogia universitária e formação docente: em foco o programa Ciclus

  Vanessa Alves da Silveira de Vasconcellos, Valeska Maria Fortes de Oliveira

  235-249

  2011-09-06

• Formação do psicólogo na Bahia: uma análise a partir do ENADE 2015

  Caio Rudá, Gabriela Andrade da Silva

  e7/ 1-25

  2020-01-31

• Pedagogia Universitária: Desafio da Entrada na Carreira Docente

  Silvia Maria de Aguiar Isaia, Adriana Moreira da Rocha Maciel, Doris Pires Vargas Bolzan

  425-440

  2011-10-26

• Mídias no ensino superior: a formação docente e a educação presencial e virtual

  Dulce Márcia Cruz

• Internacionalização da Educação Superior: lugar, sujeito e pesquisa como categorias substantivas de análise

  Marlize Rubin Oliveira, Hamilton de Godoy Wielewicki, Giovanna Pezarico

  e103/ 1-26

  2019-12-17

• Educação Superior: universidade e o projeto de formação cidadã

  Marília Costa Morosini, Cleoni Maria Barboza Fernandes

  465-481

  2011-10-26

• Estado de conhecimento e questões do campo científico

  Marilia Costa Morosini

  101-116

  2014-12-24

• O ensino de Relações Públicas em frente à cultura digital no Brasil, Argentina e Uruguai

  Valmor Rhoden, Valeska Maria Fortes de Oliveira

  e105/ 1-25

  2019-12-17

• Escribir en la Universidad

  Miguel Zabalza Beraza

  15-39

  2013-02-04

• Espaçotempos na UniverS/Cidade: novas visibilidades aos olhares estudantis

  Jardel Pelissari Machado, Andréa Vieira Zanella

  e14/ 1-27

  2022-02-25

• Possibilidades e desafios da prática de aprendizagem colaborativa no ensino superior

  Edna Lampert Klein, Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau

  667-698

  2018-10-01

• Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios

  Carlos Marcelo Garcia, Carmen Yot Domínguez

  365-385

  2011-10-26

• Impactos da formação superior em Educação do Campo no perfil socioeconômico e profissional de egressos

  Jailson Batista dos Santos, Edineide Jezine

  e87/ 1-28

  2020-09-25

• A escrita no Ensino Superior

  Maria Inês Corte Vitória, Maria Conceição Pillon Christofoli

  41-54

  2013-02-04

• Estudos sobre Pedagogia Universitária e Didática do/no Ensino Superior: itinerários de uma experiência em tempos de pandemia

  José Leonardo Rolim de Lima Severo, Rayssa Maria Anselmo de Brito, Gabriela da Nóbrega Carreiro

  e79/ 1-26

  2021-09-04

• Diretrizes de universidades públicas: estudo sobre regras e comportamento estudantil

  Victor Henrique Souza Cunha, Raphael Nunes Teixeira, Janine Coelho Correa, Kester Carrara

  465-482

  2018-07-09

• Pedagogia das competências como princípio de organização curricular: “efeitos colaterais” para a educação superior...

  Ricardo Rezer

  e20/ 1-25

  2020-03-29

• Estudo comparativo sobre a formação de professores de música em Portugal e no Brasil

  Graça Mota, Sergio Figueiredo

  272-290

  2012-05-09

• Acolhimento aos ingressantes na Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis: percepção dos estudantes

  Lara Simone Dias, Edmilson Rampazzo Klen

  e78/ 1-19

  2021-09-04

• Educação Física, formação inicial de professores e o mercado de trabalho

  Andreia Cristina Metzner

  645-656

  2016-12-15