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Resultado da pesquisa

• A pesquisa na formação do professor universitário: competências na produção e transmissão do conhecimento

  Jenekesia Lins Silva, Ana Paula Monteiro Rêgo, Luís Paulo Leopoldo Mercado

  e21/ 1-20

  2021-03-10

• Formação continuada de professores da educação superior no IFTM, no município de Uberaba (MG) – “modelo” de transformação

  Elisabete Ferreira Borges, Welisson Marques

  e02/ 1-35

  2022-01-28

• Professores em formação continuada: narrativas da atividade docente de estudo e a da aprendizagem da docência

  Leila Adriana Baptaglin, Gislaine A. Rodrigues da Silva Rossetto, Doris Pires Vargas Bolzan

  415-426

  2014-06-18

• Estudo descritivo sobre a formação continuada dos professores de Arte das escolas estaduais da capital sergipana.

  Jorge Luis Santana Luduvice, Luiz Anselmo Menezes Santos, Fabio Kalil de Souza

  e16/ 1-22

  2022-02-25

• Pautas didáticas na construção da profissionalidade docente

  Nair Aparecida Rodrigues Pires, Clermont Gauthier

  e82/ 1-26

  2020-09-25

• Competências como um modo de pensar a educação

  Adair Adams, Elizabeth Fontoura Dorneles, Sirlei Lourdes Lauxen

  373-384

  2017-08-31

• Pensamento pedagógico-geográfico de professor e a autonomia docente

  Carina Copatti

  e90/ 1-27

  2021-09-30

• Resenha Reconhecimento do outro: teorias filosóficas e formação docente

  Ana Carla Nascimento de Oliveira

  509-511

  2016-07-21

• Tempo e performance no trabalho docente

  Elaine Conte

  541-552

  2014-11-05

• Formação docente dos cursos de licenciatura na UFBA: análise dos currículos

  Renata Meira Veras, Erika Silva Chaves, Daiane da Luz Silva

  e98/ 1-25

  2019-12-17

• A construção dos relatórios dos estágios supervisionados nas licenciaturas: indagações e desafios da experiência docente-discente

  Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato

  e97/ 1-23

  2021-09-30

• Epistemologia da prática e da práxis: características das pesquisas sobre formação docente para Educação Profissional

  João Kaio Cavalcante de Morais, Ana Lúcia Sarmento Henrique

  e60/ 1-23

  2022-06-29

• Educação estética mediada pelo patrimônio cultural: experiências, sentidos e afetos na formação de professores

  Tânia Maria de Sousa França, José Albio Moreira de Sales, Lia Machado Fiuza Fialho

  e07/ 1-30

  2022-01-28

• Práticas de ensino e formação docente: notas sobre a experiência da Licenciatura em Filosofia da UFABC

  Marinê de Souza Pereira, Patrícia Del Nero Velasco

  37-52

  2014-12-24

• Jung, Hillman e a educação: por outras lógicas na formação docente

  Luciana Esmeralda Ostetto, Cristiana Garcez dos Santos Seixas

  e45/ 1-25

  2021-05-05

• O debate sobre o lócus e nível da formação de professores para a educação básica no Brasil

  José Júlio César do Nascimento Araújo, Marcondes de Lima Nicácio

  e41/ 1-29

  2019-05-10

• Qualificação e formação docente: a interdisciplinaridade nas reuniões por área na politecnia

  Everton Bedin, José Claudio Del Pino

  107-120

  2016-02-25

• Formação Docente no Plano Municipal de Educação de Dourados-MS

  Flávia Paula Nogueira Aranda, Fábio Perboni, Elisangela Alves da Silva Scaff

  e51/ 1-24

  2022-06-23

• Potencialidades da iniciação científica no ensino superior para a formação docente

  Mayara Lopes de Freitas Lima, Eliane Matheus Plaza

  e71/ 1-24

  2021-07-31

• Crise da autoridade docente e o desafio da formação na sociedade democrática e multicultural

  Eldon Henrique Mühl

  e51/ 1-21

  2020-05-15

• Ensino, pesquisa e extensão na formação docente: memórias vivenciadas no estágio supervisionado

  Vilmar José Borges, Sônia Maria dos Santos

  361-372

  2017-08-31

• Em defesa da arte na pedagogia

  Francione Oliveira Carvalho

  e10/ 1-6

  2019-02-07

• O arquiteto-professor: a opção pela docência dos arquitetos urbanistas do estado Ceará

  Cláudia Sales Alcântara, Maria Socorro Lucena Lima, José Albio Moreira Sales

  95-106

  2016-02-25